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スクールリーダーが知っておきたい60の心得

スクールリーダーが知っておきたい60の心得

若手もベテランも活躍できるようにするにはどうすればいいのか、働き方改革をどう考えるか、日々の学級づくりの工夫は……。最強の4人の教師が若きスクールリーダーに向けて語った、学校を元気にする秘策! 管理職も若手教師も読める、これからの学級づくり・学校経営を考えるうえで欠かせない一冊です!

定価 2,052円(税込)

カートに入れる クレジット決済は送料無料
著者 田中 博史
柳瀬 泰
土居 英一
宮本 博規
出版年月 2018年08月
在庫 在庫あり
はじめに 学校が元気になるために
    今、スクールリーダーに求められる資質能力を問う 1

第1章 熟議:前半戦
これからの時代のスクールリーダーに何を求めるか 8

第2章 スクールリーダーに届ける16のメッセージ 28
1 意欲向上しない理由を考える:田中 博史   30
   ―取り組みの方法は自分で「選ぶ」―
2 教員の意見を整理し、新たな研修のための環境づくりをともに考えよう:田中 博史   32
   3 ニーズ別研修会のつくり方:田中 博史   34
   ―発想を変えて、研究に向き合う方法は自分で選べるようにする―
4 選んだ研究方法のそれぞれのよさを知っておくこと:田中 博史   36
   5 この人のセンスを生かす:柳瀬 泰   38
   ―資質・能力ベースに目を向けた新たな生活指導の展開―
    6 この人の構想力を生かす:柳瀬 泰   40
   ―自分らしさを追求しながら、組織に前向きな目標を示す存在感―
    7 この人のコミュニケーション能力を生かす:柳瀬 泰   42
   ―一人では絶対に完成できない仕事を任せる―
  8 この人の実行力を生かす:柳瀬 泰   44
   ―全国算数授業研究会東京大会開催の立役者―
9 自信のある教科で授業を語る:宮本 博規  46
10 研究授業に楽しく挑戦できる学校文化を創る:宮本 博規  48
11 勤務校の学校課題が即答できる:宮本 博規  50
12 全職員を巻き込んだ学校課題の解決に取り組む:宮本 博規  52
13 DOから始める:土居 英一  54
14 少し背伸びした授業を目指す:土居 英一  56
15 授業の変容を実感する:土居 英一  58
16 心地よい負荷をかける:土居 英一  60

第3章 初任から3年目までの若手に贈る16のアドバイス  62
1 クラスの子どもと最初の3日間で仲良くなるために  
野外活動のコーチの技術を学んでおこう:田中 博史   64
   2 一日一省の態度を育てる七つの指標:柳瀬 泰   66
   3 一学期にやっておきたい学級づくり三つの取り組み:宮本 博規   68
   4 子どもが成長するための学級づくり三つの視点:宮本 博規   70
   5 毎朝の子どもたちとの雑談を楽しもう:田中 博史   72
   6 子どもの様相を捉える力を育てる:柳瀬 泰   74
    7 子どもの「成長」を見取る目を持つ:土居 英一  76
   8 任せる:土居 英一   78
   ―成功は本人の手柄、失敗はまわりのサポート不足―
9 仕事を溜めないために、この仕事が本当に  
子どものためになっているか見つめ直す:田中 博史  80
10 間違えたところを赤ペンで修正?  
それって本当に効果がありますか??:田中 博史  82
11 行為の意味を考える力を育てる:柳瀬 泰  84
12 子どもを生かし貴く発見する力を育てる:柳瀬 泰  86
13 意図せぬ子どもの反応をチャンスと考える:土居 英一  88
14 授業に対する子どもの本音を読み取る:土居 英一  90
15 研究授業に楽しく挑戦するための三つのアプローチ:宮本 博規  92
16 自分に合った教科等研究会を見つけるための三つのアプローチ:宮本 博規  94


第4章 熟議:後半戦
学校を元気にするためにスクールリーダーがすべきこと 96

第5章 最高の教師人生を送るために!
―授業研究会に取り組んだ4人の足跡を追う― 138
   田中博史の授業論・教師論
出会ったすべての人々に感謝 我が教師人生は幸運そのものだった:田中 博史  140
   学校現場と教育行政 二つの立場から:土居 英一  150
初任で決まった教師人生:宮本 博規  160
算数教育の先達に学ぶ:柳瀬 泰   170

おわりに スクールリーダーのリアルな仕事論を表現したかった一冊 180

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