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鎌倉発!「深い学び」のカリキュラム・デザイン

鎌倉発!「深い学び」のカリキュラム・デザイン

定価 2,160円(税込)

カートに入れる クレジット決済は送料無料
著者 澤井 陽介 編著
横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校
出版年月 2018年07月
在庫 在庫あり

校内研究と結び付けるカリキュラム・マネジメント

教員の勤務実態の一部が公表され、教育界においても働き方改革が叫ばれている昨今です。アクティブ・ラーニングやカリキュラム・マネジメントなど、昔から言われている事項が「新しい用語」となって影響力を増し、先生方の多忙感に拍車をかけている面もあるのかもしれません。

しかし、教師の本分は授業にあり、授業改善・授業構想への努力は削減してはならない仕事の筆頭です。そのことは、ここであらためて言うまでもなく、日々子供と向かい合う仕事をしている先生方は切実に感じ理解していることと思います。
その一方で、各学校の教育現場で全力で働く先生方だからこそ、効果的・効率的に授業改善の取組を進めたいと思っていることも事実でしょう。

そのような中、横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校では、今求められているアクティブ・ラーニングとカリキュラム・マネジメントを効果的・効率的に結び付ける取組を行っています。しかも校内研究という枠組みの中で地道に進めています。

附属小学校の先生方だからできるのだという声もあるかもしれません。しかし、現在の全国の附属小学校には、とても若い経験年数の多くない先生方がたくさん居られます。大都市部の公立学校の現状と変わりありません。本校もそんな学校の一つです。若手の先生方が試行錯誤しながら進めてきています。

本書は、そんな若い力で進める本校の取組を紹介し、全国の先生方に校内研究や授業改善の進め方、カリキュラム・マネジメントへの取りかかり方など、本校の取組姿勢や取組経過を少しでも参考にしていただきたくまとめました。
(本書「はじめに」より)
006 「深い学び」のカリキュラム・デザイン
 1 新学習指導要領におけるカリキュラム・マネジメント
 2 カリキュラム・デザインと校内研究
 3 横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校の取組の実際
020 教育現場におけるカリキュラム・デザイン
 1 学校教育目標と本校で育成を目指す資質・能力
 2 単元等を基本にしたデザインシート
 3 資質・能力の育成を明確にした年間指導計画
 4 各行事において育てたい資質・能力を明確にする
 
第2章 実践編
028 国語科
 教科テーマと育成を目指す資質・能力/単元配列表/授業設計/授業展開
036 社会科
 教科テーマと育成を目指す資質・能力/単元配列表/授業設計/授業展開
044 算数科
 教科テーマと育成を目指す資質・能力/単元配列表/授業設計/授業展開
052 理科
 教科テーマと育成を目指す資質・能力/単元配列表/授業設計/授業展開
060 生活科
 教科テーマと育成を目指す資質・能力/単元配列表/授業設計/授業展開
068 音楽科
 教科テーマと育成を目指す資質・能力/単元配列表/授業設計/授業展開
076 図画工作科
 教科テーマと育成を目指す資質・能力/単元配列表/授業設計/授業展開
084 家庭科
 教科テーマと育成を目指す資質・能力/単元配列表/授業設計/授業展開
092 体育科
 教科テーマと育成を目指す資質・能力/単元配列表/授業設計/授業展開
100 外国語科
 教科テーマと育成を目指す資質・能力/単元配列表/授業設計/授業展開
108 総合的な学習の時間
 教科テーマと育成を目指す資質・能力/単元配列表/授業設計/授業展開

登録情報