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一般書籍レーベル TOYOKANBOOKS
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教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザイン Vol.4

「全員参加」の説明文の授業づくり

教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる 授業のユニバーサルデザイン Vol.4
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教科教育に特別支援教育の視点を取り入れた研究会編書の第四弾。今回は「全員参加」の説明文の授業づくりを具体的に考えていきます。また社会科、音楽科のユニバーサルデザインの授業や、先進的な公立学校での取り組みなども紹介。どの子も「わかる・できる」を追究する全ての先生に贈ります。

定価 1,944円(税込)

カートに入れる クレジット決済は送料無料
著者 桂 聖 編著
廣瀬 由美子 編著
授業のユニバーサルデザイン研究会 編著
出版年月 2012年02月
在庫 在庫あり

雑誌最新号

巻頭言 「全員活動」の授業づくり 桂聖…1
授業のユニバーサルデザインで「説明文」の授業をつくる!
・授業のユニバーサルデザインが目指す「説明文」の授業 桂聖…6
・説明文の教材研究の方法 桂聖…8
・仮想事例から支援のヒントを学ぶ! 川上康則…12
・3パターンの授業ケースを国語科と特別支援教育の視点で検証! 桂聖・廣瀬由美子…17
・授業のユニバーサルデザインが目指す「説明文」の授業モデル…桂聖…30
インシデントプロセス法を使って 授業に生かす指導、支援方法を導き出す実態把握の方法 廣瀬由美子…32
社会科授業のユニバーサルデザイン―全員が、社会的見方・考え方をつくりだしていく授業づくり―
 「わたしたちのくらしと商店」 授業者:村田辰明 児童:関西学院初等部3年生 解説:川上康則…40
「授業のユニバーサルデザイン」の先進校から 愛知県西尾市立西野町小学校インタビュー 
どの子にも「わかる」「できる」、確かな学びを保障する授業づくり~ユニバーサルデザインを取り入れた指導の工夫~ …52
音楽家授業のユニバーサルデザイン 髙倉弘光ワークショップ 「からだ」を軸に「わかる」音楽を! …68
ユニバーサルデザインを取り入れた国語授業の実践発表
・実践発表1 授業の工夫と配慮はどうあるべきか
 「ヤドカリとイソギンチャク」「夏のわすれもの」(東京書籍4年)の指導を通して 榎本辰紀…79
・実践発表2 書けない子どもも書くことができるようになることを目指して 
 「はたらくじどう車」(教育出版1年)の指導を通して 高城秀明…83
研究会案内…87
定期購読案内…88
編集後記…90
執筆者・講師一覧…91

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