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月刊 初等教育資料2012年8月号

月刊 初等教育資料2012年8月号

平成23年4月号より全面リニューアル! 新しい教育課題(流行)と基礎的な教育課題(不易)の双方を取りあげて毎号2つの特集を組み、学校現場の教育実践に役立つ情報をいち早く発信します。小学校や幼稚園の先生方はもちろん、教育行政に携わる先生方などの取組を幅広くサポートします。
富士山マガジンサービスでも購入可能です。

定価 440円(税込)

著者 文部科学省教育課程課・幼児教育課 編集
出版年月 2012年07月
在庫 品切れ・重版未定
初等教育資料
2012年8月号●No.889

特集Ⅰ
授業改善に向けた
教材研究の工夫
論説・事例 003[国語]水戸部修治、小林真
      009[社会]澤井陽介、鵜木朋和
      015[算数]笠井健一、中村敦子
      021[理科]村山哲哉、杉山直樹
      027[生活]田村学、上原進
      033[音楽]津田正之、大平和子
      039[図画工作]岡田京子、高野敏
      045[家庭]筒井恭子、布施喜美恵
      051[体育]白旗和也、森良一、関口亮治、東文三
      057[道徳]赤堀博行、平田葵
      063[外国語活動]直山木綿子、檜垣利津子
      069[総合的な学習の時間]田村学、鈴木紀知
      075[特別活動]杉田洋、笹山由佳理、舘朋美

081 座談会 楽しく教材研究して授業改善しよう
菅野宏隆×有本淳×阿知良学×笠井健一

特集Ⅱ 生活
学習指導要領における指導のポイント
―体験の価値を、今、改めて考える

096 インタビュー 体験によって身体性を伴うことの価値●池谷裕二
100 事例1 体験活動を繰り返すことによる学習活動の充実●田中千草/谷口麻里
104 事例2 自ら体験活動に取り組むことによる学習活動の充実●大藤成記
108 座談会 子どもの姿から、体験の価値を考える●寳來生志子×青木博子×齋藤博伸×田村学

IV 巻頭言・子どもと教育 子どもに驚きながら授業を進める 佐藤学
090 教育の扉 プラスとマイナスの間を探る 三浦公亮

連載
VI 子どもに学んだあの風景 ゆっくりとした学びを優しく見守る余裕を●熊谷純
114 フロントライン教育研究 ペア学習での対話を通して伸ばす思考力●清水美憲
118 豊かな教育の広がり 授業で使える博物館●群馬県立自然史博物館
120 クローズアップ教育委員会 身近な体験で可能性を伸ばすサイエンス教育●福井県教育委員会
122 公開!教員研修実践レポート 教師の教材研究のために!「小学校理科実験基礎講座」●福島県教育センター
124 学校探訪・津々浦々 主体性を育成する算数科授業の在り方●熊本県菊池市立迫水小学校
126 特別支援教育 環境の変化への適応が苦手な児童への支援●石塚謙二
幼児教育
130 [事例]地域の応援団を増やす取組●都築圭子
134 [事例]私立幼稚園における学校関係者評価の推進●安達譲
138 認定こども園 認定こども園がもつ機能を活用することから見えてきた質の高い教育・保育の在り方●認定こども園福井佼成幼稚園

教育ニュース
140 8月8日・9日両日「子ども霞が関見学デー」の開催について
141 文部科学省「情報ひろば」NAVI 皆さん!「情報ひろば」を知っていますか?
142 「人権教育に関する特色ある実践事例」の公開について

INFORMATION
143 第61回全国へき地教育研究大会実施要項

登録情報