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月刊 初等教育資料2013年5月号

月刊 初等教育資料2013年5月号

平成23年4月号より全面リニューアル! 新しい教育課題(流行)と基礎的な教育課題(不易)の双方を取りあげて毎号2つの特集を組み、学校現場の教育実践に役立つ情報をいち早く発信します。小学校や幼稚園の先生方はもちろん、教育行政に携わる先生方などの取組を幅広くサポートします。
富士山マガジンサービスでも購入可能です。

定価 550円(税込)

著者 文部科学省教育課程課・幼児教育課 編集
出版年月 2013年04月
在庫 品切れ・重版未定
初等教育資料
2013年5月号●No.899
特集Ⅰ
ともに学び、高め合う授業づくり
002 論説1 学び合う授業の現状と課題●千々布敏弥
006 論説2 学び合う授業づくり・その本質と方法●嶋野道弘
012 事例1 自ら調べ考え表現しながら社会認識を深める授業づくり●神村淳一
016 事例2 体験と言語で織りなす問題解決の充実●鎌田工美
020 事例3 仲間と音楽のよさを共有し、音楽表現の思いや意図を高め合う授業づく●り伊藤雅美
024 事例4 道徳的価値の自覚を深める学び合いを通してともに学ぶ精神を高める授業構想●日高 茂
028 事例5 思考ツールによって相互に交流し学び合う授業づくり●今林菜美子
032 事例6 思いを伝え合い、違いや多様性を超えて合意形成を図る学級会の授業づくり●山下博典
036 座談会 ともに学び、高め合う授業づくりを語る
尾崎豊×芋生修一×石田和義×佐藤克浩×津田正之

特集Ⅱ 国語
学習指導要領における指導のポイント
―単元を貫く言語活動を位置付けた国語科の授業づくり
052 論 説 単元を貫く言語活動を位置付けた授業づくり●水戸部修治
056 鼎 談 単元を貫く言語活動を位置付けた授業づくりをどう広げるか●山下敦子×紀修×水戸部修治
062 事例1 付けたい力にふさわしい言語活動の開発●那須知佐子
066 事例2 言語活動の充実を通した学習評価の改善●鈴木美智子
IV 巻頭言・子どもと教育 芸術体験を通して、豊かな心を育てる 遠山敦子
046 教育の扉 形に見えない音楽が心を豊かにする 佐渡裕

連載
VI 子どもに学んだあの風景 音や友達との関わりで成長する子どもたち●八重尾悟
070 フロントライン教育研究 音楽から喚起される感情を科学する●竹内貞一
074 豊かな教育の広がり めずらしい楽器にチャレンジ!●公益財団法人児童育成協会 こどもの城
076 クローズアップ教育委員会 大人・親の働く姿を見せる運動●神戸市教育委員会
078 公開!教員研修実践レポート 若手教員の授業力向上を図る授業力錬成ゼミナール研修●石川県教育センター
080 学校探訪・津々浦々 感じ考え豊かに表現する子どもの育成を目指して●香川県綾川町立陶小学校
082 特別支援教育 合理的配慮と基礎的環境整備●樋口一宗
幼児教育
086 [論説]ともに学び合う幼児期の学級での集団づくり●藤江康彦
090 [事例]ともに学び合う幼児期の学級での集団づくり●岩城眞佐子
094 認定こども園 認定こども園の役割を確かなものにする運営●認定こども園 安田さくら園

教育ニュース
096 文部科学省東日本大震災復興支援イベント~教育・研究機関としてできること、そしてこれから~
098 平成25年度教育課程等関係事業計画(案)

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