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改訂版 障害のある子どものための算数・数学(数と計算) 「改訂版 障害のある子どものための」シリーズ3

改訂版 障害のある子どものための算数・数学(数と計算)
>中身を確認<立ち読みする

特別支援教育にかかわる先生方からご好評をいただいたシリーズを全面改訂。小学部から高等部までの算数・数学(数と計算)の領域に関して,「個別の指導計画」を柱とし,障害のある子どもたちが楽しみながらスモールステップで学べる実践事例を集めた。

定価 2,052円(税込)

カートに入れる クレジット決済は送料無料
著者 大南 英明 監修
吉田 昌義 監修
石塚 謙二 監修
全国特別支援学級設置学校長協会
全国特別支援学校知的障害教育校長会
出版年月 2013年09月
在庫 在庫あり
シリーズ刊行に当たって

障害のある子どもにおける算数・数学指導の意義

数概念
[特別支援学校・小学部] なかま集めをしよう
[特別支援学校・小学部] さぁ,いくつ?
[特別支援学校・小学部] 10までの数
[特別支援学校・中学部] 5のまとまりをつくって数えよう
[特別支援学校・中学部] ペットボトルのキャップを集めて,ボランティア活動をしよう
[特別支援学校・小学部] 数を比べよう
[特別支援学級・小学校] 「およそいくらになるか」を考えて買い物をしよう
[特別支援学級・小学校] 数の大きさを比べて,大まかな数で表そう
[特別支援学級・小学校] 10や100のまとまりをつくって大きい数を数えよう

たし算・ひき算
[特別支援学校・小学部] 5までのたし算をしよう
[特別支援学校・中学部] 買い物学習をしよう
[特別支援学級・小学校] 繰り上がりのあるたし算をしよう
[特別支援学級・中学校] カルタを使って20までの合成分解
[特別支援学級・中学校] 硬貨を用いた3桁のたし算の学習

かけ算・わり算
[特別支援学級・中学校] プリンを作ろう
[特別支援学級・中学校] わかることを,式を使って表現する(乗法)
[特別支援学級・中学校] 目指せ! かけ算名人!
[特別支援学級・中学校] みんなで同じに分ける
[特別支援学校・高等部] 等分割

買い物の指導
[特別支援学級・小学校] 買い物ゲームをしよう
[特別支援学級・中学校] 1,000円未満の買い物
[特別支援学級・中学校] およその金額をつかむ
[特別支援学級・中学校] おつりを少なくする工夫をしよう
[特別支援学校・中学部] 概算払いでの買い物をしよう
[特別支援学校・高等部] 路線バスに乗って買い物に行こう!
[特別支援学校・高等部] 買い物をしよう
[特別支援学級・中学校] スーパーマーケットで調理の食材を調達しよう
[特別支援学校・高等部] 卒業後の生活費

資料 算数・数学の具体的内容

登録情報