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改訂版 障害のある子どものための算数・数学(量と測定) 「改訂版 障害のある子どものための」シリーズ4

改訂版 障害のある子どものための算数・数学(量と測定)
>中身を確認<立ち読みする

特別支援教育にかかわる先生方からご好評をいただいたシリーズを全面改訂。小学部から高等部までの算数・数学(量と測定)の領域に関して,「個別の指導計画」を柱とし,障害のある子どもたちが楽しみながらスモールステップで学べる実践事例を集めた。

定価 2,160円(税込)

カートに入れる クレジット決済は送料無料
著者 大南 英明 監修
吉田 昌義 監修
石塚 謙二 監修
全国特別支援学級設置学校長協会
全国特別支援学校知的障害教育校長会
出版年月 2013年09月
在庫 在庫あり
シリーズ刊行に当たって

障害のある子どもにおける算数・数学指導の意義

数量の基礎
[特別支援学校・小学部] 色・形をよく見よう
[特別支援学級・小学校] 「どっちが大きい?」大小の比較
[特別支援学校・小学部] 見て,触って,同じ色や形を見つけよう

長さ
[特別支援学校・小学部] 友達と長さのくらべっこをしよう
[特別支援学校・小学部] ながさくらべをしよう
[特別支援学校・高等部] 長さと距離を調べよう

重さ・量
[特別支援学校・小学部] 材料の重さを量っておやつを作ろう
[特別支援学級・中学校] 量ってみよう
[特別支援学校・中学部] 量を比べたり,分けたりしよう
[特別支援学校・中学部] 同じ量にする 材料をはかる
[特別支援学校・高等部] 量や重さを量って,定められた量や重さにしよう
[特別支援学級・小学校] おいしいおやつを作ろう
[特別支援学級・小学校] なかよしクッキーをつくろう!
[特別支援学級・中学校] 道具を使って量を量る

時間・時刻
[特別支援学校・小学部] いつのことだろう?
[特別支援学級・小学校] 何時かな
[特別支援学級・小学校] いろいろなとけいにチャレンジ!
[特別支援学校・中学部] 時計の仕組みを知ろう
[特別支援学級・中学校] 公共交通機関を利用しよう
[特別支援学級・中学校] 時間のしくみを考えよう
[特別支援学校・高等部] 校外宿泊学習「那須に行こう」
[特別支援学校・高等部] 「○分後に着きます」着くのは何時何分?
[特別支援学級・中学校] 暦の学習
[特別支援学級・中学校] 年齢の計算を考えよう:昭和生まれと平成生まれ
[特別支援学校・高等部] バザーに向けてのスケジュール管理

その他の指導
[特別支援学級・小学校] 気温の変わり方をグラフに表そう
[特別支援学級・小学校] 7ならべをしよう
[特別支援学級・中学校] 「広さ」を体感しよう
[特別支援学校・高等部] 身体測定の結果をみてみよう
[特別支援学校・高等部] 体力テストの結果を読む
[特別支援学校・高等部] 翌日の降水確率や予想最高気温を調べて,持ち物を決めよう
[特別支援学校・高等部] くつや衣類のサイズがわかって,購入しよう!

資料 算数・数学の具体的内容

登録情報