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月刊 初等教育資料2014年8月号

月刊 初等教育資料2014年8月号

平成23年4月号より全面リニューアル! 新しい教育課題(流行)と基礎的な教育課題(不易)の双方を取りあげて毎号2つの特集を組み、学校現場の教育実践に役立つ情報をいち早く発信します。小学校や幼稚園の先生方はもちろん、教育行政に携わる先生方などの取組を幅広くサポートします。

定価 550円(税込)

著者 文部科学省教育課程課・幼児教育課 編集
出版年月 2014年07月
在庫 品切れ・重版未定
初等教育資料
2014年8月号●No.916

特集Ⅰ
探究と協同の授業づくり
―総合的な学習の時間を中心に
002 総 説 探究的で協同的な授業づくりと21世紀の社会●田村学

[第Ⅰ部]自ら学び、共に学ぶ子供の育成―探究・協同
006 論説1 探究的に学ぶことの価値●藤井千春
010 論説2 探究する人こそが求められている●石川憲一
014 論説3 協同的に学ぶことの価値●藤村宣之
018 論説4 親和動機が達成動機を高める●速水敏彦

[第Ⅱ部]総合的な学習の時間における探究と協同の授業づくり
022 論 説 探究のプロセスの質を高める協同的な学習●中野真志
026 事例1 課題設定の授業づくり ずれやギャップについて話し合い、課題を設定する授業づくり●今伸仁
028 事例2 課題設定の授業づくり 複数の視点から検討し、課題の質を高めていく授業づくり●中島武史
030 事例3 情報収集の授業づくり 多くの情報を多様な方法で幅広く収集する授業づくり●土門くるみ
032 事例4 情報収集の授業づくり 異なる視点からの情報を意図的に収集する授業づくり●関根史朗
034 事例5 整理・分析の授業づくり 思考ツールを活用して質的な情報を整理・分析する授業づくり●後藤竜太
036 事例6 整理・分析の授業づくり 量的な情報を統計的な手法で整理・分析する授業づくり●近藤修史
038 事例7 まとめ・表現の授業づくり 相手意識や目的意識を明らかにして発信する授業づくり●軽込志重
040 事例8 まとめ・表現の授業づくり 文章表現することを通して、学習活動をリフレクションする授業づくり●猪瀬恵

特集Ⅱ 算数
学習指導要領における指導のポイント
―算数科における授業力向上
048 論 説 校内で算数の研究授業をする意義とこれからの授業●笠井健一
050 事例1 評価結果から指導を見つめ直す授業改善●小沼優子
054 事例2 学校力向上は授業力向上から●太田恭子
058 事例3 ふきだしを書くことで子供の主体性を育てる●杉岡潤
062 事例4 「考えることが楽しい」算数の授業を目指して●友定章子

IV 巻頭言・子供と教育 言葉の体験学習がコミュニケーションを豊かにする 鳥飼玖美子
042 教育の扉 よろこびもかなしみも夢になる 時田美昭

連載
VI 子供に学んだあの風景 竜馬脱藩の道を歩く●原田三朗
066 フロントライン教育研究 仲間と関わり、共に学ぶ生活科の授業づくり●加藤智
070 豊かな教育の広がり わかりやすく、親しみやすく●愛知県・蒲郡市生命の海科学館
072 教育委員会レポート 地域と一体となった学校づくり●新潟県上越市教育委員会
074 クローズアップ授業研究 ポスター作成を通して行うアクティブな授業研究会●東京都目黒区立緑ヶ丘小学校
076 学校探訪・津々浦々 他と関わり合いながら、主体的に学ぶ子供の育成●香川県高松市立下笠居小学校
078 特別支援教育 小学校における合理的配慮の考え方●丹羽登
幼児教育
082 [論説]環境を通して行う幼児期の教育の再考●柿沼芳枝
090 [解説]集団生活の経験年数が異なる園児に配慮した0歳から小学校就学前までの一貫した教育及び保育●文部科学省幼児教育課

教育ニュース
092 ICTを効果的に活用した「新しい学び」~学びのイノベーション事業実証研究報告書について~
094 「特別免許状の授与に係る教育職員検定等に関する指針」の策定について
096 ボランティアストーリー①―青年海外協力隊
099 第63回全国へき地教育研究大会群馬大会実施要項

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