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月刊 初等教育資料2014年9月号

月刊 初等教育資料2014年9月号

平成23年4月号より全面リニューアル! 新しい教育課題(流行)と基礎的な教育課題(不易)の双方を取りあげて毎号2つの特集を組み、学校現場の教育実践に役立つ情報をいち早く発信します。小学校や幼稚園の先生方はもちろん、教育行政に携わる先生方などの取組を幅広くサポートします。

定価 550円(税込)

著者 文部科学省教育課程課・幼児教育課 編集
出版年月 2014年08月
在庫 品切れ・重版未定
初等教育資料
2014年9月号●No.917

特集Ⅰ
課題を解決する
学習過程の工夫
002 解 説 課題を解決する学習過程の工夫●文部科学省教育課程課

論説・事例
006 国語科●水戸部修治 010 社会科●澤井陽介 014 算数科●笠井健一 018 理科●村山哲哉
022 生活科●田村学 026 音楽科●津田正之 030 図画工作科●岡田京子 034 家庭科●筒井恭子
038 体育科●高田彬成/森良一 042 道徳●赤堀博行 046 外国語活動●直山木綿子
050 総合的な学習の時間●田村学 054 特別活動●杉田洋

特集Ⅱ 理科
学習指導要領における指導のポイント
―実生活との関連を図る理科授業の創造
064 論説1 実生活に着目しながら、科学を学ぶ意義や有用性の実感を図る理科教育の創造●村山哲哉
066 論説2 実生活との関連を図る理科授業の展開●吉田淳
070 事例1 「比較」しながら追究する力の育成と実生活との関連を図る理科授業(第3学年)●入江亜矢子
073 事例2 「関係付け」しながら追究する力の育成と実生活との関連を図る理科授業(第4学年)●小倉朋也
076 事例3 「条件制御」しながら追究する力の育成と実生活との関連を図る理科授業(第5学年)●岩本哲也
079 事例4 「推論」しながら追究する力の育成と実生活との関連を図る理科授業(第6学年)●成田恵

IV 巻頭言・子供と教育 声に出すことで生まれる言葉の力 紺野美沙子
058 教育の扉 方言だから伝えられるコト 朝倉さや

連載
VI 子供に学んだあの風景 つながる子供たち、心に響く言葉●谷口登志
082 フロントライン教育研究 小学校におけるメディア・リテラシー●中村敦雄
086 豊かな教育の広がり 図書館は地域と共に●秋田市立土崎図書館
088 教育委員会レポート 『言語活動サポートブック』の作成と活用●横浜市教育委員会
090 クローズアップ授業研究 地域素材としての竹取物語を生かした教材開発●奈良県北葛城郡広陵町立真美ヶ丘第一小学校
092 学校探訪・津々浦々 言葉の力を高める国語科の授業づくり●北海道斜里町立朝日小学校
094 特別支援教育 障害のある子供の教育的ニーズを踏まえた指導の工夫①●丹野哲也
幼児教育
098 [論説]創造的な思考の基礎を培う指導の在り方について●酒井朗
102 [事例]幼稚園における創造的な思考の基礎を培う指導●飯島貴子
106 [解説]1日の在園時間の長短、生活の連続性及びリズムの多様性に配慮した教育及び保育の内容の工夫●文部科学省幼児教育課

教育ニュース
108 「教育現場におけるJICAボランティアの活用アンケート」調査報告

登録情報