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月刊 新しい算数研究2017年9月号

月刊 新しい算数研究2017年9月号

定価 930円(税込)

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著者 新算数教育研究会
出版年月 2017年08月
在庫 在庫あり
[年間共通テーマ] 算数科の本質を探る─数学的に考える資質・能力を育成するための教材のあり方─
特 集
数学的活動を通した算数の学び:下学年
■ 論説1 松尾 七重
下学年の数学的活動
─数量や図形を見いだしたり,それらに進んで関わったりする活動─ 4
■ 論説2 細水 保宏
楽しく魅力ある数学的活動を 8
■ 研究事例1 鈴木 純
問題を見い出す活動 12
■ 研究事例2 秋山 泰孝
数学的活動を通じた算数の学びの事例
─第1学年「ひきざん」─ 16
■ 研究事例3 浅田 真一
算数の問題を見い出し解決する活動
第3学年「分数」〜分母がちがうときは,どうしたらいいのかな〜 20
■ 研究事例4 中川 弘子
「数っておもしろい!考えるって楽しい!」と思える子どもの育成を目指して 24
・今月の話題 新しい酒は新しい革袋に盛れ/齊藤 一弥 1
・新学習指導要領のキーワード 「数学化」/西村 圭一 28
・算数好きを育てる 算数が好きになるきっかけを考える/芳賀 雄大 30
・データから今を読む 最近のゲリラ豪雨の原因を考える/越後 佳宏 32
・日常の事象に潜む算数 江戸の人々が親しんだ「和算」/小林さおり 34
・海外の算数教育情報 小学校算数科における真正な文章題の解決/平林 真伊 36
・深い学びを実現するおもしろ問題 もう1題から深い学びが生まれる/白圡 明香 38


S e p t e m b e r 2 0 1 7 C O N T E N T S
新しい算数研究9月号
今月の指導
1年 かたちあそび/南地 知香 44
[コメント]影山 和也 47
2年 ひきざん/荒川 知美 48
[コメント]長嶋 清 51
3年 長さ/本橋 大喜 52
[コメント]黒崎 東洋郎 55
4年 面積/清水 則仁 56
[コメント]矢部 一夫 59
5年 分数のたし算ひき算/森 拓也 60
[コメント]松山 武士 63
6年 速さ/田口 裕貴 64
[コメント]向山 宣義 67
「新しい算数研究」2017年度年間テーマ・投稿規定 43
平成29年度(第33回)小学校算数教育研究全国(横浜)大会実施要項 68
研究発表会のご案内 71
*次号予告・編集後記/岡部 寛之 72

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