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月刊 初等教育資料2017年10月号

月刊 初等教育資料2017年10月号

定価 540円(税込)

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著者 文部科学省教育課程課・幼児教育課
出版年月 2017年09月
在庫 在庫あり
初等教育資料
2017年10月号●No.959

特集Ⅰ
移行期間中に求められる実践
002 解 説 移行期間中における学習指導等について●文部科学省教育課程課
008 論説1 国語科における移行期間中の実践●菊池英慈
012 論説2 社会科における移行期間中の実践●澤井陽介
016 論説3 算数科における移行期間中の実践●笠井健一
020 論説4 理科における移行期間中の実践●鳴川哲也
024 論説5 生活科における移行期間中の実践●渋谷一典
028 論説6 音楽科における移行期間中の実践●津田正之
032 論説7 図画工作科における移行期間中の実践●岡田京子
036 論説8 家庭科における移行期間中の実践●筒井恭子
040 論説9 体育科における移行期間中の実践●高田彬成、森良一
044 論説10 道徳科における移行期間中の実践●浅見哲也
048 論説11 外国語活動における移行期間中の実践●直山木綿子
052 論説12 総合的な学習の時間における移行期間中の実践●渋谷一典
056 論説13 特別活動における移行期間中の実践●安部恭子
060 資 料 移行措置関連資料

特集Ⅱ 道徳
新学習指導要領に向けた指導の在り方
「考え、議論する道徳」の実現に向けて
088 解 説 道徳科における質の高い多様な指導方法●浅見哲也
090 事例1 授業映像から① いじめ問題への対応に関わる指導の工夫(第2学年)●橋本ひろみ
096 事例2 授業映像から② 体験的な学習等を取り入れた指導の工夫(第4学年)●幸阪芽吹
102 事例3 授業映像から③ 多様な意見を可視化した板書の工夫(第5学年)●太田浩之
108 活用事例 道徳教育アーカイブを活用した研修●宇都宮市教育センター

IV 巻頭言・子供と教育 これからの授業デザイン 吉崎静夫
082 教育の扉 想像力のスイッチを入れよう 下村健一

連載
VI 子供に学んだあの風景 小さな手が問いかけてきたこと●鷹野晃
110 フロントライン教育研究 語彙教育の視座●鈴木一史
114 豊かな教育の広がり 出前講座で「船・海」を身近に!●国土交通省四国運輸局
116 教育委員会レポート 「選択と集中」「やりきる」で学校が変わる!●新潟市教育委員会
118 指導主事Navi ここがポイント!今月の名授業 他者と関わりながら、課題の解決に向かい「問い」が生まれる授業●沖縄県名護市立屋部小学校
120 学校探訪・津々浦々 ほっかり いっぱい みさきっ子 アカウミガメとともに●静岡県御前崎市立御前崎小学校
122 特別支援教育 障害の状態や特性等に配慮した主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●丹野哲也
幼児教育
126 [論説]幼稚園における子育ての支援に求められるもの●鈴木みゆき
130 [事例]実践から考える幼稚園における子育ての支援●矢萩恭子
134 [幼保連携型認定こども園・解説と事例]子育ての支援●内閣府子ども・子育て本部

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