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月刊 新しい算数研究2017年10月号

月刊 新しい算数研究2017年10月号

定価 930円(税込)

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著者 新算数教育研究会
出版年月 2017年09月
在庫 在庫あり
[年間共通テーマ]算数科の本質を探る─数学的に考える資質・能力を育成するための教材のあり方─
特 集
数学的活動を通した算数の学び:上学年
■論説1 永田 潤一郎
なぜ,今 数学的活動なのか? 4
■論説2 中川 裕之
数学的活動とは何か?─従来の算数的活動とどう違うのか?─ 8
■研究事例1 三上 顕
日常の事象を数理的に捉える─第4学年「平行・垂直と四角形」─ 12
■研究事例2 石井 清和
日常の事象を数理的に捉える─第6学年「画びょうの数を調べよう」─ 16
■研究事例3 青山 尚司
数学の事象を発展・統合する 20
■研究事例4 神林 則之
数学らしく表現し伝え合う〜「面積」の学習を通して〜 24
・今月の話題 不断の授業改善に向けて/小坂 裕皇 1
・新学習指導要領のキーワード 図形/池田 敏和 28
・算数好きを育てる 「わかる」喜びで算数好きを育てる/瀬尾 駿介 30
・データから今を読む 身の回りの事象から問題を見いだし解決する
〜生活を見直そう〜/小山 雅史 32
・日常の事象に潜む算数 電車の乗車率/平井 哲 34
・海外の算数教育情報 世界の動向から見る、これからの日本のプログラミング教育/盛田 恭平 36
・深い学びを実現するおもしろ問題 1年生から6年生まで「論理的に考える楽しさ」で能動的に学ぶ子どもを育てる/岡田 紘子 38



O c t o b e r 2 0 1 7 C O N T E N T S
新しい算数研究10月号
今月の指導
1年 ひきざん/久保 真梨子 42
[コメント]両角 達男 45
2年 かけ算⑴/松居 恵子 46
[コメント]金本 良通 49
3年 ぼうグラフと表/藤井 隆 50
[コメント]山本 英一 53
4年 がい数/齋藤 敏一 54
[コメント]中野 博之 57
5年 体積/大久保 桂 58
[コメント]山本 信也 61
6年 拡大図と縮図/守屋 友紀 62
[研究協議の記録] 65
研究発表会のご案内 41
平成29年度(第33回)小学校算数教育研究全国(横浜)大会実施要項 68
*次号予告・編集後記/栗田 辰一朗 72

登録情報