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月刊 初等教育資料2017年12月号

月刊 初等教育資料2017年12月号

「主体的・対話的で深い」特集の第2弾。授業改善のポイントを、改訂された「小学校学習指導要領解説」に沿って各教科等で論説する。《第2弾:図画工作・家庭科・体育・外国語活動・外国語科・道徳・総合的な学習の時間・特別活動》

定価 540円(税込)

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著者 文部科学省教育課程課・幼児教育課
出版年月 2017年11月
在庫 在庫あり
特集1:主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善②
「主体的・対話的で深い」特集の第2弾。
授業改善のポイントを、改訂された「小学校学習指導要領解説」に沿って各教科等で論説する。

第1弾:解説・幼稚園教育・国語・社会・算数・理科・生活・音楽
第2弾:図画工作・家庭科・体育・外国語活動・外国語科・道徳・総合的な学習の時間・特別活動←NEW!!

特集2は「統合的な学習の時間の特集に応じた学習の在り方」
初等教育資料
2017年12月号●No.961

特集Ⅰ
主体的・対話的で深い学びの
実現に向けた授業改善②
002 論説8 図画工作科における主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善●岡田京子
008 論説9 家庭科における主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善●筒井恭子
014 論説10 体育科における主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善●高田彬成、森良一
020 論説11 外国語活動・外国語科における主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善●直山木綿子
026 論説12 道徳科における主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善●浅見哲也
032 論説13 総合的な学習の時間における主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善●渋谷一典
038 論説14 特別活動における主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善●安部恭子

特集Ⅱ 総合的な学習の時間
新学習指導要領に向けた指導の在り方
総合的な学習の時間の特質に応じた学習の在り方
050 論 説 新学習指導要領において育成を目指す総合的な学習の時間の資質・能力●渋谷一典
052 座談会 総合的な学習の時間で育成を目指す資質・能力とカリキュラム・マネジメント●奈須正裕×猪股亮文×四ヶ所清隆×渋谷一典
060 事例1 探究の各プロセスにおいて育む具体的な資質・能力①●若村健一
064 事例2 探究の各プロセスにおいて育む具体的な資質・能力②●能登貴章
068 事例3 各学校において定める目標及び内容●鈴木暁範

IV 巻頭言・子供と教育 世界を目指す日本の挑戦者たち 横川浩
044 教育の扉 金メダルへの飽くなき挑戦 苅部俊二

連載
VI 子供に学んだあの風景 学校行事で子供が変わる●伊地知裕
072 フロントライン教育研究 小学校における不登校児童への支援●笠井孝久
076 豊かな教育の広がり 大好き長崎! うきうき探検隊●長崎歴史文化博物館
078 教育委員会レポート 福井県の体力向上策●福井県教育委員会
080 指導主事Navi ここがポイント!今月の名授業 体育科における思考力、判断力、表現力等の育成を目指した授業●滋賀県大津市立瀬田南小学校
082 学校探訪・津々浦々 ともにたくましく生きる新栄っ子の育成●佐賀県佐賀市立新栄小学校
084 特別支援教育 知的障害特別支援学級における教育課程の編成●菅野和彦、関端由美
幼児教育
088 [解説]幼稚園教育要領における特別支援教育の充実●文部科学省幼児教育課
092 [論説]医療現場から見た幼稚園における特別支援教育●小枝達也
096 [幼保連携型認定こども園・解説と事例]満3歳以上の園児の入園時や移行時等の配慮●内閣府子ども・子育て本部

教育ニュース
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