がんばる先生を応援する東洋館出版社

目次
特別支援教育研究
1
2018-January
No.725
特 集
今と将来をつなぐ
特別支援教育コーディネーター
［論説］
2 これからの特別支援教育コーディネーターへ　黒川君江
［実践］
8 関係機関との連携を学校の財産にするためにコーディネーターが行うべきこと　西村周太郎
12 切れ目のない支援への取組　毛利亜紀
16 幸せな未来のために　福原美豊子
20 「思い」と「情報」と「手立て」をつなぐ　吉成千夏
24 合理的配慮の実施にかかわる特別支援教育コーディネーターのうごき　佐々木 全
［岡目八目］
28 今と将来へのつなぎ手として
連載企画
［支援のための医学知識］
29 　子どもの起立性調節障害について　田中大介
［新しい学習指導要領の基礎・基本］
33 　高等部の教育課程（1）高等部の各教科　『特別支援教育研究』編集部　井上昌士
［子供の主体的な学びを支える「できる状況づくり」］
34 　単元名「いくぜ！ 東京！ にんにん修学旅行」　下田有輝
［特別支援学級　学級づくり1,2,3!］
38 　児童生徒自身が成長を実感できる学習のまとめ　三好 洋
［通常の学級における合理的配慮　アドバンス］
42 　心にユニバーサルデザインを描きたい　藤本泰孝
47 ［全国縦断　キャリア教育］　静岡県立掛川特別支援学校
［実践レポート］
48 　生徒の力を活かした地域との交流　佐藤華凜
［情報解説］
55 　東京都教育委員会が推進する教員の養成・採用・研修の一体的取組、及び東京学芸大学教授の東京
　都教育委員会派遣研修　奥住秀之
［各地の特別支援教育］
56 　宮城県特別支援教育研究会の取組　水谷好成
　東京都特別支援教育研究会の取組　加藤 明
［時流解題］
58 　今年度の研究奨励賞と熊本県の被災状況及び特別支援学級・特別支援学校の防災教育に関する調
　査について　黒澤一幸

57［図書紹介］　60［全特連コーナー］　62［全特協から］　63［編集室・次号予告］　64［編集委員・編集協力委員一覧］

『特別支援教育研究』は、全日本特別支援教育研究連盟（全特連）機関誌です。
◎障害のある子ども一人ひとりのニーズに応え、教育実践をよりよいものにするための、実践交流・情報提供・教育実践支援をめざします。通常の学級を含むさまざまな実践の場で、障害のある子どもと歩む方々への、今日と明日の実践を豊かに、ともに実りのあるものとする誌面づくりを進めます。
◎本連盟は、障害のある幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため、実践的な研究の向上を図ることをその目的にしています。全国５２にわたる都道府県・政令指定都市の加盟団体、そして連盟を支援する個人会員から構成されています。個人会員は随時募集中です（年間会費１５,０００円・機関誌込み）。