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月刊 新しい算数研究2018年3月号

月刊 新しい算数研究2018年3月号

定価 2,800円(税込)

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著者 新算数教育研究会
出版年月 2018年02月
在庫 在庫あり
[年間共通テーマ] 算数科の本質を探る─数学的に考える資質・能力を育成するための教材のあり方─
特 集
新領域における教材と授業づくり「データの活用」
■ 論説1 小口 祐一
データの活用領域における教材と授業づくり
─数学的な見方・考え方をどうとらえるか─ 4
■ 論説2 竹内 光悦
データの活用領域における教材と授業づくり
─数学的活動をいかに組織するか─ 8
■ 研究事例1 下道 成人
データの活用領域における教材と授業づくり─低学年─ 12
■ 研究事例2 神谷 直典
身近なデータを目的意識をもって分析することで生活に生かす力を育てる授業づくり
─第3学年「表とぼうグラフ」─ 16
■ 研究事例3 市川 貴千
グラフを日常の生活や他教科に生かす 20
■ 研究事例4 松崎 勝志
「統計的な見方・考え方」を育てる指導
─統計的な問題解決の方法を取り入れた第5学年「割合のグラフ」の学習を通して 24
■ 研究事例5 八田 安史
データの活用領域における教材と授業づくり─第6学年 データの特徴や傾向を捉え、
「代表値」を用いて目的に応じ合理的に判断する力の育成─ 28
・今月の話題 
学校・地域の研究成果の継承そして/金本 良通 1
・算数好きを育てる 野鳥の正体つきとめmath!! /山田 剛史 32
・海外の算数教育情報 
小学校算数科の指導内容をメタ領域の視点から考える/村田 翔吾 34
・地域発信算数情報コーナー
「深い学び」の算数学習/彦坂栄克 36


M a r c h 2 0 1 8 C O N T E N T S
新しい算数研究3月号
今月の指導
1年 どんなしきになるかな/平井 哲 38
[コメント] 菅野 宏隆 41
2年 はこの形/外山 宏行 42
[コメント] 黑崎 東洋郎 45
3年 重さ/有吉 克哲 46
[コメント] 金本 良通 49
4年 式と計算の順序/松村 昌臣 50
[コメント] 山本 信也 53
5年 正多角形と円/永山 香織 54
[コメント] 松丸 剛 57
6年 メートル法(いろいろな単位)/上野 翔平 58
[コメント] 藤田 英治 61
平成29年度(第42回)新算数教育研究会セミナー集録 64
第26回 新算研教育研究賞優秀論文 166
平成29年度(2017年)新しい算数研究通巻目次 184
 
第34回 小学校算数教育研究大会(熊本)大会実施要項 62
*次号予告・編集後記/西村 圭一 181

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