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月刊 特別支援教育研究2018年5月号

月刊 特別支援教育研究2018年5月号

定価 850円(税込)

カートに入れる クレジット決済は送料無料
著者 全日本特別支援教育研究連盟 編集
出版年月 2018年04月
在庫 在庫あり
目次
特別支援教育研究
5
2018-May
No.729
特 集
わくわく、本気、めいっぱい!
「各教科等を合わせた指導」
[論説]
2 「各教科等を合わせた指導」の本質 竹林地 毅
[実践]
7 めいっぱい、遊ぼう! 遊びの指導 宮崎仁美
10 子供が生き生きと取り組む日常生活の指導 向野紀子
13 主体的に掃除に取り組む姿を目指して 山口 梓
16 かかわりあいを育み、楽しさ・喜びのある生活単元学習 藤村 彰
19 主体的・対話的で深い学びの生活単元学習 村瀬太一朗
22 子どもたちの意欲や達成感を支える作業学習 村山祐介
25 作業学習を通じて「働く」意味を知る 丸尾大樹
[岡目八目]
28 学校生活はいつも、「わくわく!」「本気!」「めいっぱい!」がいっぱいの毎日!
連載企画
[生き生き生涯学習]
29  生涯スポーツを目指して 石井教仁
[新しい学習指導要領の基礎・基本]
33  小・中学校学習指導要領における特別支援教育に係る改訂内容⑵ 井上昌士
[子供の主体的な学びを支える「できる状況づくり」]
34  単元名 運動会 鬼山義信
[特別支援学級 学級づくり1,2,3!]
38  個別の教育支援計画、個別の指導計画の作成と活用  城 一樹
[通常の学級における合理的配慮 ブラッシュアップ]
42  大学における合理的配慮② 水内豊和
47 [全国縦断 キャリア教育] 奈良県立高等養護学校
[実践レポート]
48  自分を見つめ、自己実現に向かう進路学習 鈴木雅義
[情報解説]
55  平成30年度厚生労働省障害保健福祉関係予算について 上井正純
[各地の特別支援教育]
56  名古屋市特別支援教育研究協議会の取組 櫻井孝司
 奈良県特別支援教育研究会の取組 鳥山晃子
[時流解題]
58  知的障害のある児童生徒のための各教科の改善をどのように考えるか 明官 茂

57[図書紹介] 60[全特連コーナー] 62[全特協から] 63[編集室・次号予告] 64[編集委員・編集協力委員一覧]

『特別支援教育研究』は、全日本特別支援教育研究連盟(全特連)機関誌です。
◎障害のある子ども一人ひとりのニーズに応え、教育実践をよりよいものにするための、実践交流・情報提供・教育実践支援をめざします。通常の学級を含むさまざまな実践の場で、障害のある子どもと歩む方々への、今日と明日の実践を豊かに、ともに実りのあるものとする誌面づくりを進めます。
◎本連盟は、障害のある幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため、実践的な研究の向上を図ることをその目的にしています。全国52にわたる都道府県・政令指定都市の加盟団体、そして連盟を支援する個人会員から構成されています。個人会員は随時募集中です(年間会費15,000円・機関誌込み)。



登録情報