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一般書籍レーベル TOYOKANBOOKS
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教科書教材でつくる道徳科授業のユニバーサルデザイン

教科書教材でつくる道徳科授業のユニバーサルデザイン

「道徳科授業のユニバーサルデザイン」とは,すべての子どもが楽しく「考える・わかる」ように授業を工夫・配慮すること。焦点化,視覚化,共有化,身体表現化で,全員が参加・活動し,考え議論する授業づくりをめざす。教科書の定番教材36実践を掲載。

定価 2,592円(税込)

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著者 坂本 哲彦 編著
出版年月 2019年03月
在庫 在庫あり
まえがき

第Ⅰ章 道徳科授業とユニバーサルデザイン
1 道徳科の授業づくり
2 道徳科授業のユニバーサルデザイン
3 焦点化
4 視覚化
5 共有化
6 身体表現化
7 分けて比べる
8 学びの困難さに対応する

第Ⅱ章 ユニバーサルデザインの道徳科授業36
■1年
かぼちゃのつる【A 節度,節制】
おふろばそうじ【A 希望と勇気,努力と強い意志】
はしの上のおおかみ【B 親切,思いやり】
二わのことり【B 友情,信頼】
ハムスターの赤ちゃん【D 生命の尊さ】
七つのほし(ななつぼし,ひしゃくぼし)【D 感動,畏敬の念】
■2年
お月さまとコロ【A 正直,誠実】
ぐみの木と小鳥【B 親切,思いやり】
およげないりすさん【B 友情,信頼】
黄色いベンチ【C 規則の尊重】
きつねとぶどう【C 家族愛,家庭生活の充実】
虫が大好き―アンリ・ファーブル―【D 自然愛護】
■3年
ぬれた本(ぬれてしまった本,びしょぬれの本)【A 正直,誠実】
まどガラスと魚【A 正直,誠実】
金色の魚(黄金の魚)【A 節度,節制】
貝がら【B 友情,信頼】
ふろしき【C 伝統と文化の尊重,国や郷土を愛する態度】
百羽のツル【D 感動,畏敬の念】
■4年
目覚まし時計【A 節度,節制】
心と心のあく手【B 親切,思いやり】
絵はがきと切手【B 友情,信頼】
雨のバスていりゅう所で【C 規則の尊重】
ブラッドレーのせいきゅう書(お母さんのせいきゅう書)【C 家族愛,家庭生活の充実】
花さき山【D 感動,畏敬の念】
■5年
うばわれた自由【A 善悪の判断,自律,自由と責任】
流行おくれ【A 節度,節制】
くずれ落ちただんボール箱【B 親切,思いやり】
すれちがい【B 相互理解,寛容】
ブータンに日本の農業を【C 国際理解,国際親善】
一ふみ十年【D 自然愛護】
■6年
手品師【A 正直,誠実】
ロレンゾの友達【B 友情,信頼】
銀のしょく台【B 相互理解,寛容】
ブランコ乗りとピエロ【B 相互理解,寛容】
六千人の命を救った決断(六千人のビザ,杉原千畝)【C 公正,公平,社会正義】
青の洞門【D 感動,畏敬の念】

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