熱意はきっと子どもに届く。

６本の論稿を掲載。そのほか、1990年代後半以降の研究を対象とする高校教育研究に関するレビュー論文を掲載。 


【論稿】

なぜ通信制高校は増えたのか：後期中等教育変容の一断面……内田康弘・神崎真実・土岐玲奈・濱沖敢太郎 (pp.5-26)

下校時刻は何の問題として語られたか：時間外の仕事に規範を結びつけて解釈すること……鈴木雅博 (pp.27-47)

「冷却」を問い直す：Erving Goffman の視点から……布川由利 (pp.49-70)

小学校における「合理的配慮」の構成過程：障害児による「再参入の手続き」を中心に……久保田裕斗 (pp.71-91)

非大卒親内部の教育アスピレーションの加熱／冷却：「学歴不満による限定的加熱」メカニズム……須永大智 (pp.93-114)

「社会化」過程の再特定化：幼稚園年少級におけるルーティン活動の相互行為分析……粕谷圭佑 (pp.115-135)


【研究レビュー】

高校教育研究の展開：学校格差構造から多様なリアリティへ……荒牧草平・香川めい・内田康弘 (pp.139-168)


【書評】

日本教育社会学会［編］『教育社会学のフロンティア1：学問としての展開と課題』『教育社会学のフロンティア2：変容する社会と教育のゆくえ』……吉田文

Akiyoshi Yonezawa, Yuto Kitamura, Beverley Yamamoto, Tomoko Tokunaga （Ed.） Japanese Education in a Global Age: Sociological Reflections and Future Directions……森利枝

尾嶋史章・荒牧草平［編］『高校生たちのゆくえ―学校パネル調査からみた進路と生活の30年』……武内清

坪田光平［著］『外国人非集住地域のエスニック・コミュニティと多文化教育実践：フィリピン系ニューカマー親子のエスノグラフィー』……佐久間孝正

中村牧子［著］『著名人輩出の地域差と中等教育機会：「日本近現代人物履歴事典」を読む』……菊池城司

Tomoko Tokunaga, Learning to Belong in the World: An Ethnography of Asian American Girls ……天童睦子

岩崎久美子〔編著〕『国際バカロレアの挑戦：グローバル時代の世界標準プログラム』……白鳥義彦

久冨善之・長谷川裕・福島裕敏［編著］『教師の責任と教職倫理：経年調査にみる教員文化の変容』……中村瑛仁

Shinichi Aizawa, Mei Kagawa, Jeremy Rappleye（Ed.）High School for All in East Asia: Comparing Experiences ……児玉英靖

髙田一宏［著］『ウェルビーイングを実現する学力保障：教育と福祉の橋渡しを考える』……長谷川裕

林雄亮［編著］『青少年の性行動はどう変わってきたか：全国調査にみる40年間』……羽田野慶子

井上慧真［著］『若者支援の日英比較：社会関係資本の観点から』……卯月由佳

知念渉［著］『〈ヤンチャな子ら〉のエスノグラフィー：ヤンキーの生活世界を描き出す』……仲野由佳理

山本眞一氏の『国立大学職員の人事システム』の書評に応えて……渡辺恵子

長谷川裕氏の『ウェルビーイングを実現する学力保障：教育と福祉の橋渡しを考える』の書評に応えて……髙田一宏

武内清氏の『高校生たちのゆくえ―学校パネル調査からみた進路と生活の30年』の書評に応えて……尾嶋史章

紅林伸幸氏の『保育者の危機と専門的成長』の書評に応えて……谷川夏実

岩崎久美子氏の『グローバル人材育成と国際バカロレア：アジア諸国のIB 導入実態』の書評に応えて……李霞

【論稿】

なぜ通信制高校は増えたのか：後期中等教育変容の一断面……内田康弘・神崎真実・土岐玲奈・濱沖敢太郎 (pp.5-26)

下校時刻は何の問題として語られたか：時間外の仕事に規範を結びつけて解釈すること……鈴木雅博 (pp.27-47)

「冷却」を問い直す：Erving Goffman の視点から……布川由利 (pp.49-70)

小学校における「合理的配慮」の構成過程：障害児による「再参入の手続き」を中心に……久保田裕斗 (pp.71-91)

非大卒親内部の教育アスピレーションの加熱／冷却：「学歴不満による限定的加熱」メカニズム……須永大智 (pp.93-114)

「社会化」過程の再特定化：幼稚園年少級におけるルーティン活動の相互行為分析……粕谷圭佑 (pp.115-135)


【研究レビュー】

高校教育研究の展開：学校格差構造から多様なリアリティへ……荒牧草平・香川めい・内田康弘 (pp.139-168)


【書評】

日本教育社会学会［編］『教育社会学のフロンティア1：学問としての展開と課題』『教育社会学のフロンティア2：変容する社会と教育のゆくえ』……吉田文

Akiyoshi Yonezawa, Yuto Kitamura, Beverley Yamamoto, Tomoko Tokunaga （Ed.） Japanese Education in a Global Age: Sociological Reflections and Future Directions……森利枝

尾嶋史章・荒牧草平［編］『高校生たちのゆくえ―学校パネル調査からみた進路と生活の30年』……武内清

坪田光平［著］『外国人非集住地域のエスニック・コミュニティと多文化教育実践：フィリピン系ニューカマー親子のエスノグラフィー』……佐久間孝正

中村牧子［著］『著名人輩出の地域差と中等教育機会：「日本近現代人物履歴事典」を読む』……菊池城司

Tomoko Tokunaga, Learning to Belong in the World: An Ethnography of Asian American Girls ……天童睦子

岩崎久美子〔編著〕『国際バカロレアの挑戦：グローバル時代の世界標準プログラム』……白鳥義彦

久冨善之・長谷川裕・福島裕敏［編著］『教師の責任と教職倫理：経年調査にみる教員文化の変容』……中村瑛仁

Shinichi Aizawa, Mei Kagawa, Jeremy Rappleye（Ed.）High School for All in East Asia: Comparing Experiences ……児玉英靖

髙田一宏［著］『ウェルビーイングを実現する学力保障：教育と福祉の橋渡しを考える』……長谷川裕

林雄亮［編著］『青少年の性行動はどう変わってきたか：全国調査にみる40年間』……羽田野慶子

井上慧真［著］『若者支援の日英比較：社会関係資本の観点から』……卯月由佳

知念渉［著］『〈ヤンチャな子ら〉のエスノグラフィー：ヤンキーの生活世界を描き出す』……仲野由佳理

山本眞一氏の『国立大学職員の人事システム』の書評に応えて……渡辺恵子

長谷川裕氏の『ウェルビーイングを実現する学力保障：教育と福祉の橋渡しを考える』の書評に応えて……髙田一宏

武内清氏の『高校生たちのゆくえ―学校パネル調査からみた進路と生活の30年』の書評に応えて……尾嶋史章

紅林伸幸氏の『保育者の危機と専門的成長』の書評に応えて……谷川夏実

岩崎久美子氏の『グローバル人材育成と国際バカロレア：アジア諸国のIB 導入実態』の書評に応えて……李霞