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月刊 特別支援教育研究2010年3月号

月刊 特別支援教育研究2010年3月号

定価 843円(税込)

著者 全日本特別支援教育研究連盟 編集
出版年月 2010年02月
在庫 品切れ・重版未定
目次
特別支援教育研究
3
2010-March
No.631

特 集 学校組織の専門性を強める

  [論説]
2  「学校組織の専門性」を強める 木村宣孝
  [実践]
6  北海道立特別支援教育センターにおける「PATH」の演習 日向正明
10  秋田県における「授業研究の活性化を図るための研修方法の工夫・改善」の取組 山口多加志・北島珠水
14  「インシデントプロセス法」を活用した事例研究の取組 瀬尾裕子
  [岡目八目]
28  「Win - Win」を目指そう

第2特集 自立と社会参加をめざす子どもたち―山形大会からの発信

  [小論]
18  幼児期の共に育ち合う教育と移行支援 清水直治
20  発達障がいへの支援(小学校) 佐藤愼二
22  自閉症等への支援 横倉 久
24  遊びの指導 木下勝世
26  交流及び共同学習 伊藤道雄

連載企画

29  [各地の特別支援教育のアイデア] 岡山県特別支援教育研究大会 岡山大会の概要 池田 滋
                  日本最西端の特別支援学校分教室から 平田昭輔
30  [時流解題] 中国・四国地区大会を終えて 外礒やよひ
32  [いま知りたい 特別支援教育Q&A] 吉田昌義・北山 勉
  [情報トピックス]
37   特別支援学校学習指導要領解説「総則等編(高等部)」 太田俊己
  [学級経営12カ月]
38   通常の学級 よりよいスタートをきるために 大林朋子
40   特別支援学級 幼小中連携を踏まえた個別の支援シート活用 勝山信行
42   特別支援学校 進路指導のポイントについて 西世古悌治・横山京子
  [エッセンシャル基礎知識]
44   教育・心理・医療 協働型行動コンサルテーションの実際(2/2) 宮?ア 眞
45   法律・制度 スクールソーシャルワーカー(SSW) 下司昌一
46  [実践レポート] 肥満傾向のある知的障害児への生活改善に向けた支援 岡本邦広
  [障害のある子どもへのキャリア教育]
53   「キャリア発達」を支援する教育課程の改善 木村宣孝
  [提言 通常学級の特別支援教育 その在り方を問う]
55   まとめ「通常学級における特別支援教育」における課題 上野一彦
57  [新学習指導要領の学びから実践へ] 重度・重複化、多様化への対応 土肥 満
  [回顧と展望]――歩いた道・進む道
58   (23) 生活中心教育の後退・変質 小出 進

  59[図書紹介] 60[全特連コーナー] 62[全特協から] 63[『特別支援教育研究』掲載主要目次] 
  67[編集室・次号予告] 68[編集委員・編集協力委員一覧]

『特別支援教育研究』は、全日本特別支援教育研究連盟(全特連)機関誌です。
◎障害のある子ども一人ひとりのニーズに応え、教育実践をよりよいものにするための、実践交流・情報提供・教育実践支援をめざします。通常の学級を含むさまざまな実践の場で、障害のある子どもと歩む方々への、今日と明日の実践を豊かに、ともに実りのあるものとする誌面づくりを進めます。
◎本連盟は、障害のある幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため、実践的な研究の向上を図ることをその目的にしています。全国52にわたる都道府県・政令指定都市の加盟団体、そして連盟を支援する個人会員から構成されています。個人会員は随時募集中です(年間会費15000円・機関誌込み)。

登録情報