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月刊 特別支援教育研究2010年12月号

月刊 特別支援教育研究2010年12月号

定価 843円(税込)

著者 全日本特別支援教育研究連盟 編集
出版年月 2010年11月
在庫 品切れ・重版未定

■ご購入方法
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目次
特別支援教育研究
12
2010-December
No.640
特 集
個別の教育支援計画を活かした豊かな生活
[提言]
2 豊かな地域生活を実現する個別の教育支援計画 金子 健
[総論]
6 個別の教育支援計画の作成と活用 横倉久
[実践]
10 『かけがえのない私』と『かけがえのない私』が紡ぎ合う 和仁正子
13 小学校(特別支援学級)における個別の教育支援計画作成と活用 土肥満
16 個別の教育支援計画を実践につなげるために 佐藤実華子
19 進路をひらく 堀井利衛子
22 特別支援学校(高等部)における個別の教育支援計画の作成と活用 玉木昌裕
25 本人の自立と家族を支える支援につなげるための情報の共有と連携 永田直子
[岡目八目]
28 インクルーシブ教育システムと個別の教育支援計画
連載企画
[教材・教具のワンポイント]
29  子どもたちが楽しく取り組める音楽における教材・教具の工夫 神佐博
32 [いま知りたい 特別支援教育Q&A] 酒井康年・清水康夫
[学級経営12カ月]
36  通常の学級 地域を活用した教育活動の展開 石原江美
38  特別支援学級 子どもが めあてをもって 生き生きと取り組む姿を求めて 積田理恵子
40  特別支援学校 学級担任が進める進路指導 武石博行
[発信! コーディネーター]
43  校内外の支援体制の構築と支援の実際 中村麻美
[エッセンシャル基礎知識]
45  知的障害児教育におけるICTの活用の実際とその意義 坂井 聡
[実践レポート]
46  自ら課題に気づき、目標に迫り、お互いの姿を認め合う活動を目指して 桑村壮一・寺田理衣
[情報トピックス]
53  知的障害教育特別支援学校の教育課題と対応状況(2) 長谷川信一
[時流解題]
54  発達障害教育セミナー(夏期宿泊研修会)のこれまで・これから 中坪晃一
[今に生きる三木教育論]
56  今も生き続ける教育実践 岡田馨
58 [各地の特別支援教育のアイデア] 手作りの味と温かい接客「cafe和―なごみ―」の取組み 近藤敦子
                研究研修の連携をはかって 内田公樹

59[図書紹介] 60[全特連コーナー] 62[全情研から] 63[編集室・次号予告] 64[編集委員・編集協力委員一覧]
『特別支援教育研究』は、全日本特別支援教育研究連盟(全特連)機関誌です。
◎障害のある子ども一人ひとりのニーズに応え、教育実践をよりよいものにするための、実践交流・情報提供・教育実践支援をめざします。通常の学級を含むさまざまな実践の場で、障害のある子どもと歩む方々への、今日と明日の実践を豊かに、ともに実りのあるものとする誌面づくりを進めます。
◎本連盟は、障害のある幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため、実践的な研究の向上を図ることをその目的にしています。全国52にわたる都道府県・政令指定都市の加盟団体、そして連盟を支援する個人会員から構成されています。個人会員は随時募集中です(年間会費15円・機関誌込み)。

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