• 書籍一覧
  • 雑誌一覧
  • ベストセラー
  • パターンブロック
  • manavia
  • 定期購読お申込み
  • セット割引商品
  • ベストセラー
  • 板書シリーズ
  • イベントのご案内
  • 動画ライブラリー
  • 電子書籍ライブラリー
即日発送 送料無料 詳しくはこちら
新学習指導要領への学びを深める
学校がもっとすきになる絵本シリーズ
楽々ナビゲーション
板書シリーズ
パターンブロック関連商品
授業のユニバーサルデザイン 関連書籍
一般書籍レーベル TOYOKANBOOKS
LINE@ はじめました!
  • 株式会社 東洋館出版社

    〒1130021

    東京都文京区本駒込5丁目16番7号

    TEL.03-3823-9206(営業部)

  • 会社案内
  • お問い合わせ
    • ツイッター
    • フェイスブック
HOME > 書籍 > 書籍詳細

数量関係 リーディングス新しい算数研究 五

数量関係 リーディングス新しい算数研究
>中身を確認<立ち読みする

昭和46年から続く月刊誌『新しい算数研究』。その研究成果の中から選りすぐりの論文・実践を掲載。現場の先生方の日々の実践や研究者方の資料として役立てることができるのではないでしょうか。第五巻は数量関係でまとめています。

定価 3,996円(税込)

この書籍を購入
カートに入れる クレジット決済は送料無料
著者 新算数教育研究会
出版年月 2011年12月
在庫 在庫あり
目次
はじめに………………………1
発刊に寄せて………………………3


第1章 数量関係の指導…………………………………………………………………………7        
解説:坪田 耕三……………………8
提案と討議 重点内容の研究-数量関係(関数・式表示)
……(提案者)関  宏司・(出席者)中島 健三・古藤  怜・杉山 吉茂・本宮 テイ・小川  勲・西埜  洋・大津 隆一・加納 正紘・(司会)羽二生恵太郎………………12
論説 確率・統計の指導について……杉岡 司馬………………………………………………27
新算数アラカルト 関係について……鈴木星一郎…………………………………………………31
論説 式の概念とその指導上の観点-言語学習との関連からみて-……平林 一栄……34
特別論稿 関数的な考え方による問題解決-発見学習の在り方を探る-……杉山 吉茂…38

第2章 式の指導・文字の指導…………………………………………………………………43     
解説:中原 忠男……………………44
講座 式表示の指導-式表示の意味-……村岡 武彦………………………………………48
講座 式表示の指導-式表示の内容-……村岡 武彦………………………………………51
講座 式表示の指導-関係式による思考-……村岡 武彦…………………………………54
論説 式表示の指導について……加地 義夫…………………………………………………57
講座 領域「式表示」についての小学校から中学校への発展系統(1)……片桐 重男…61
講座 領域「式表示」についての小学校から中学校への発展系統(2)……片桐 重男…65
論説 重要教材への新しい対応-式に表すことの指導-……松岡 元久…………………69
今月の指導 3年:□を使った式……中島 繁雄…………………………………………………73
                             [コメント]中島 健三
今月の指導 5年:文字と式の指導……阿部 建夫………………………………………………78
                         [指導]菊池 兵一・竹内 芳男
今月の指導 5年:文字と式……橋本由美子……………………………………………………84
                             [コメント]久米 成夫
今月の指導 5年:文字式だって +・-・×・÷……田口 悦子……………………………88
                             [コメント]坂田  泩
提案と討議 ○,□や文字を用いた式は何のために指導するか
-学習指導要領改訂の趣旨を踏まえて、よりよい算数を創るために-
……(提案者)関  宏司・(出席者)杉岡 司馬・正木 孝昌・大野 忠雄・茂呂美恵子・(司会)新藤 幸雄………………………………………………………………………………92

第3章 資料の整理……………………………………………………………………………105           
解説:田端 輝彦……………………106
座談会 統計教材の総点検
……(提案者)青柳 雅計・(出席者)岡本  昭・片桐 重男・中川 三郎・窪田  騰・八木 義弘………………108
論説 分類・整理と表の指導に関して……小西 勇雄………………………………………130
今月の指導 2年:分類整理と数の用い方……松永 行雄……………………………………134
                             [コメント]下田 迪雄
今月の指導 3年:表とグラフの指導……筒井 安雄…………………………………………138
                             [コメント]中島 健三
研究事例 目的に応じて表を作り上げていく指導……川野 浩三郎………………………141
今月の指導 4年:資料集めと分類-資料を2つの観点から分類すること-
……加藤 幸男……………………………………………145
                             [コメント]菊池 兵一
算数を楽しく こんな「問題」で授業をしたらおもしろかった
-分類整理と集合の考えの指導〈4年〉-……万年 恒子…………………………………149
今月の指導 4年:表とグラフ……島田 功……………………………………………………152
今月の指導 6年:資料の調べ方……山本  博………………………………………………156
                             [コメント]伊藤 説朗

第4章 比例・反比例・関数の考え……………………………………………………………161           
解説:二宮 裕之……………………162
座談会 「関数の考え」の指導の総点検
……(提案者)菊池 兵一・(出席者)金子 英夫・伊藤 一郎・溝田 六郎・永関  馨………………166
論説 「関数の考え」の指導のあゆみ-昭和10年代を中心に-……菊池 兵一…………180
論説 関数指導についての諸問題……羽二生恵太郎…………………………………………184
論説 「関数の考え」の指導についての新しい見方・扱い方……菊池 兵一……………188
論説 情報化への対応と比例の考えの重要性
-必要な判断や推測に当たって、どんな場合でも活用できるように-……中島 健三……………………………………192
今月の指導 6年:比例の指導-特に正比例の指導について-……万年 恒子……………195
研究論稿 重点のおきどころの研究-関数の考えを伸ばす-……伊従 寿雄……………201
今月の指導 4年:かわりかた調べ……永井  宏……………………………………………205
                             [コメント]窪田  騰
今月の指導 6年:反比例……金崎 義雄……………………………………………………209
                               [指導]中島 健三
研究事例 関数的な考え方の指導と関数教材の条件-三角とりゲームから-
……正木 孝昌……………………………………215
研究事例 比例関係を用いた測定の指導……阿部 修志……………………………………218
今月の指導 6年:比例・反比例……堀越 和子…………………………………………………221
                               [指導]伊藤 説朗
                    
第5章 場合の数………………………………………………………………………………227    
解説:山本 信也……………………228
講座 領域「統計・確率」について、小学校から中学校への発展系統(1)
……杉岡 司馬………………………………230
講座 領域「統計・確率」について、小学校から中学校への発展系統(2)
……杉岡 司馬………………………………234
講座 領域「統計・確率」について、小学校から中学校への発展系統(3)
……杉岡 司馬………………………………238
今月の指導 6年:場合の数……小池 慎一……………………………………………………242
                             [コメント]杉岡 司馬
今月の指導 6年:場合の数……斎川 英子……………………………………………………246
             [指導]古藤  怜・若林 一男・高橋 正樹・近藤 恒夫
今月の指導 6年:場合の数-どんな道順があるかな-……志水  廣……………………252
今月の指導 6年:場合を順序よく整理して-多様な考えを生かす-……高橋二三男……256
                             [コメント]笹田 昭三
今月の指導 6年:□に何が入るだろう-場合の数-……石井  勉………………………260
                             [コメント]杉山 吉茂

解説執筆者一覧…………………………………………………………………………………264



登録情報