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月刊 初等教育資料2019年1月号

月刊 初等教育資料2019年1月号

定価 540円(税込)

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出版年月 2018年12月
在庫 在庫あり
初等教育資料
2019年1月号●No.976

特集Ⅰ
新学習指導要領
全面実施を見据えた
小学校外国語教育の在り方
002 解 説 日本の外国語教育はこう変わる●文部科学省情報教育・外国語教育課
006 論 説 新小学校学習指導要領における外国語教育の在り方―変わることと変わらないこと―●直山木綿子
010 座談会 新学習指導要領全面実施に向けて取り組んでいること・取り組むこと●福田優子×深沢裕也×日下真夕子×直山木綿子
016 事例1 子供と共に教師も学ぶ外国語活動の授業づくり●香川稔
020 事例2 コミュニケーションを行う目的や場面、状況などを明確にした第4学年の授業づくり●黒木愛
024 事例3 「聞くこと」「話すこと」について必然性のある言語活動を意識した授業づくり●日下真夕子
028 事例4 コミュニケーションを楽しむ活動を通して、考えながら英語を話す子供の育成●勝部佳純
032 事例5 積み重ねを大切にし、自信をもって考えや思いを伝え合う授業づくり●嘉多山葉子
036 事例6 相手意識・目的意識をもたせる外国語科の授業づくり●内田綾
040 対 談 なぜ外国語を学習するのか●鳥飼玖美子×直山木綿子

特集Ⅱ 総合的な学習の時間
学校の教育目標の実現に向けた総合的な学習の時間の在り方
052 論 説 各学校において目標を定めるに当たっての考え方●渋谷一典
056 座談会 学校教育目標の明確化と総合的な学習の時間の全体計画の改善●藤林弘之×米谷誠介×庄田良之×平山恭子×渋谷一典
066 事例1 子供や地域の実態を踏まえた取組「地域の絆を再生しよう」●金洋輔
070 事例2 教科等との関連を踏まえた取組「伝えよう 私たちの『加賀野菜』」●浅香泰江

IV 巻頭言・子供と教育 外国語教育を通してどのような力を子供に付けるか 吉田研作
046 教育の扉 育てられる、育てる 桂米二

連載
VI 子供に学んだあの風景 子供同士のつながり関わりから学ぶこと●■■外字■■藤友則
074 フロントライン教育研究 文字の音に気付く●池田周
078 豊かな教育の広がり 学校まるごと美術館●大原美術館
080 教育委員会レポート マレーシアでの研修を通して小学校教員の英語指導力向上を図る●浜松市教育委員会
082 指導主事Navi ここがポイント!今月の名授業 中心活動を大切にしたバックワードデザインによる単元構成と主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善●岡山県倉敷市立老松小学校
084 学校探訪・津々浦々 地域と学校を結ぶ小さな「桜守」たち●茨城県土浦市立真鍋小学校
086 特別支援教育 障害のある児童の外国語教育●庄司美千代
幼児教育
090 [論説]幼稚園における子育ての支援の推進●文部科学省幼児教育課
094 [事例]「子育ての支援」をコーディネートする幼稚園へ●根岸恵美
098 [幼児期の教育の振興・充実に向けて]幼児教育センターにおける研修事業の取組●群馬県総合教育センター 幼児教育センター

教育ニュース
100 持続可能な社会の担い手の育成に向けて─子供たちと共に─

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