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月刊 特別支援教育研究2015年7月号

月刊 特別支援教育研究2015年7月号

『特別支援教育研究』は,特別に支援の必要な幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため,実践的な研究の向上を図る全日本特別支援教育研究連盟(全特連)の機関誌です。特別支援教育の実践をよりよいものにするために最新の動向を提供したり,全国各地の教育実践の支援や交流など幅広い視点から特別支援教育を見つめ,通常の学級を含むさまざまな実践の場で,支援の必要な子どもとともに歩む方々の教育実践に役立てるよう構成しています。

定価 850円(税込)

著者 全日本特別支援教育研究連盟 編集
出版年月 2015年06月
在庫 品切れ・重版未定
目次
特別支援教育研究
7
2015-July
No.695
特集 
授業改善のための授業研究
[論説]
2 教師集団の発達の場としての授業研究 肥後祥治
[実践]
8 我が校の授業改善の取組 分かって動ける授業づくり 中元晶子
13 全校で取り組む「自立活動の時間における指導」に焦点をあてた授業改善 大久保竜二
18 入間市における通級による指導と授業研究の進め方 吉野正美
23 インクルーシブ教育を推進する特別支援学級と通常の学級との共同授業づくり 海老原紀奈子
[岡目八目]
28 子どもの視点に立った授業改善を

連載企画
[海外の特別支援教育]
29  キューバ共和国(2) 黒田 学
[支援のための医学知識]
31  食物アレルギーとアナフィラキシーへの対応 勝沼俊雄
[虎の巻「領域・教科を合わせた指導」~子どもたちが本気で取り組める技~]
32  お客様に喜んでもらえる製品作りをし、働く楽しさ・喜びを味わう生活単元学習 清水志佐子
[ここがポイント 特別支援学級の授業づくり]
36  個別の指導計画を活用した学習活動 山本哲也
[実践 授業ユニバーサルデザイン]
40  ユニバーサルデザインの考えによる 分かる・できる・楽しい授業づくり 小椋義一
[教材・教具のワンポイント]
44  窯業を通して社会力をつけるための教材・教具の工夫 久山由弥子・竹中鮎美
47 [全国縦断 高等部最前線] 兵庫県立阪神昆陽特別支援学校
[実践レポート]
48  児童の特性を捉え、相手の気持ちを考える力を育てる指導 井上雅彦
[情報解説]
55  就労移行支援事業所等が行う就労面のアセスメントについて 山科正寿
[各地の特別支援教育]
56  山形県小・中学校特別支援教育研究会の取組 佐藤博行
 栃木県特別支援教育連絡協議会の取組 湯沢一郎
[時流解題]
58  時流解題から 早川智博

57[図書紹介] 60[全特連コーナー] 62[全知長から] 63[編集室・次号予告] 64[編集委員・編集協力委員一覧]

『特別支援教育研究』は、全日本特別支援教育研究連盟(全特連)機関誌です。
◎障害のある子ども一人ひとりのニーズに応え、教育実践をよりよいものにするための、実践交流・情報提供・教育実践支援をめざします。通常の学級を含むさまざまな実践の場で、障害のある子どもと歩む方々への、今日と明日の実践を豊かに、ともに実りのあるものとする誌面づくりを進めます。
◎本連盟は、障害のある幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため、実践的な研究の向上を図ることをその目的にしています。全国52にわたる都道府県・政令指定都市の加盟団体、そして連盟を支援する個人会員から構成されています。個人会員は随時募集中です(年間会費15,000円・機関誌込み)。

登録情報