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月刊 特別支援教育研究2018年4月号

月刊 特別支援教育研究2018年4月号

定価 850円(税込)

カートに入れる クレジット決済は送料無料
著者 全日本特別支援教育研究連盟 編集
出版年月 2018年03月
在庫 在庫あり
目次
特別支援教育研究
4
2018-April
No.728
特 集
知りたい!
新学習指導要領Q&A
[解説]
2 知的障害教育における改訂のポイントと円滑な実施にむけて 武富博文
[論説]
6 社会に開かれた教育課程の実現 松田信夫
9 育成を目指す資質・能力 明官 茂
12 主体的・対話的で深い学びの視点を踏まえた授業改善 涌井 恵
15 各学校におけるカリキュラム・マネジメントの確立 山中ともえ
[Q&A「ここが知りたい! 新学習指導要領」]
18 学習指導要領に関わる言葉の意味を教えてほしい!
20 教育課程の編成はどうするの?
26 評価について知りたい!
[岡目八目]
28 四月に「目標」を立てる ~PDCAサイクルで梅雨を乗り切ろう~
連載企画
[生き生き生涯学習]
29  余暇活動の充実を目指した部活動 陰山千草
[新しい学習指導要領の基礎・基本]
33  小・中学校学習指導要領における特別支援教育に係る改訂内容(1) 井上昌士
[子供の主体的な学びを支える「できる状況づくり」]
34  単元名「1年生を迎える会」をもり上げよう 北川浩美
[特別支援学級 学級づくり1,2,3!]
38  子どもが安心して生活できる学級、友達とかかわりながら学ぶ授業づくり  蔦 憲司
[通常の学級における合理的配慮 ブラッシュアップ]
42  大学における合理的配慮① 水内豊和
47 [全国縦断 キャリア教育] 熊本県立荒尾支援学校
[実践レポート]
48  生徒の主体的な学びを深めるための「牛田デザインプロジェクト」の取組 三村千秋
[情報解説]
55  平成30年度文部科学省特別支援教育関係予算案について 石塚真菜
[各地の特別支援教育]
56  北海道特別支援学級教育研究連盟(道特連)の取組 池田哲也
 兵庫県特別支援教育研究協議会の取組 尼子勝義
[時流解題]
58  全特連ビジョンの採択について 松矢勝宏

57[図書紹介] 60[全特連コーナー] 62[全知長から] 63[編集室・次号予告] 64[編集委員・編集協力委員一覧]

『特別支援教育研究』は、全日本特別支援教育研究連盟(全特連)機関誌です。
◎障害のある子ども一人ひとりのニーズに応え、教育実践をよりよいものにするための、実践交流・情報提供・教育実践支援をめざします。通常の学級を含むさまざまな実践の場で、障害のある子どもと歩む方々への、今日と明日の実践を豊かに、ともに実りのあるものとする誌面づくりを進めます。
◎本連盟は、障害のある幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため、実践的な研究の向上を図ることをその目的にしています。全国52にわたる都道府県・政令指定都市の加盟団体、そして連盟を支援する個人会員から構成されています。個人会員は随時募集中です(年間会費15,000円・機関誌込み)。


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