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月刊 特別支援教育研究2019年2月号

月刊 特別支援教育研究2019年2月号

定価 850円(税込)

カートに入れる クレジット決済は送料無料
著者 全日本特別支援教育研究連盟 編集
出版年月 2019年01月
在庫 在庫あり
目次
特別支援教育研究
2
2019-February
No.738
第1特集
全員参加の授業のためのユニバーサルデザイン
[論説]
2 UDL(学びのユニバーサルデザイン) バーンズ亀山静子
8 「授業のユニバーサルデザイン」の視点による授業改善 小貫 悟
11 中学校こそ授業のUDが求められる 松崎利美
[実践]
14 小学校国語科における授業のユニバーサルデザイン 溝越勇太
18 小学校社会科における授業のユニバーサルデザイン 村田辰明
第2特集
主体的・対話的で深い学びの実現を目指して
~第57回 全日本特別支援教育研究連盟全国大会名古屋大会から~
22 [座談会]松矢勝宏・中村大介・明官 茂・山中ともえ・大井 靖・長沼健一
連載企画
[生き生き生涯学習]
29  生涯学習を支えるもの 森 英行
[新しい学習指導要領の基礎・基本]
32  自立活動(1)改訂のポイントと自立活動の意義と指導の基本 井上昌士
[子供の主体的な学びを支える「できる状況づくり」]
34  「やってみたい!」「できた!」「もっとやりたい!」を引き出す図画工作の実践 佐藤芙美
[特別支援学級 学級づくり1,2,3!]
38  自ら選ぶ中学生の進路 千野絹子
[通常の学級における合理的配慮 ブラッシュアップ]
42  適切な合理的配慮を提供し続けるためのポイント(1) 田中裕一
47 [全国縦断 キャリア教育] 島根県立出雲養護学校
[実践レポート]
48  意欲を育てる授業づくりをめざして 今村真也
[情報解説]
55  わかりやすさとは何か 野沢和弘
[各地の特別支援教育]
56  鳥取県特別支援教育研究会の取組 中田朱美
 徳島県特別支援教育研究会の取組 山越 明
[時流解題]
58  第57回全日本特別支援教育研究連盟全国大会名古屋大会 近藤成実

57[図書紹介] 60[全特連コーナー] 62[全知長から] 63[編集室・次号予告] 64[編集委員・編集協力委員一覧]

『特別支援教育研究』は、全日本特別支援教育研究連盟(全特連)機関誌です。
◎障害のある子ども一人ひとりのニーズに応え、教育実践をよりよいものにするための、実践交流・情報提供・教育実践支援をめざします。通常の学級を含むさまざまな実践の場で、障害のある子どもと歩む方々への、今日と明日の実践を豊かに、ともに実りのあるものとする誌面づくりを進めます。
◎本連盟は、障害のある幼児・児童・生徒へのよりよい教育を推進するため、実践的な研究の向上を図ることをその目的にしています。全国52にわたる都道府県・政令指定都市の加盟団体、そして連盟を支援する個人会員から構成されています。個人会員は随時募集中です(年間会費15,000円・機関誌込み)。

登録情報