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月刊 新しい算数研究2018年5月号

月刊 新しい算数研究2018年5月号

定価 930円(税込)

カートに入れる クレジット決済は送料無料
著者 新算数教育研究会
出版年月 2018年04月
在庫 在庫あり
年間共通テーマ 数学的に考える資質・能力を育成する授業の在り方
特集 授業改善の視点を探る! 誌上授業討論会

提案
清水 美憲
「数学的な見方・考え方」が働き育つ授業を 4
齊藤 一弥/ゴールから学びを描き直す 5
宮﨑 樹夫/ 資質・能力として「問題解決の方法を知ること」(方法知)を育む授業 6
椎名 美穂子/ 算数の学びの出発と創出を考える─子どもも教師も自分の可能性を発揮する授業に近づくために─ 8

研究事例
盛山 隆雄/ 子どもの問題意識を大切にした統計教育を─小学校第3学年:表と棒グラフ─ 10
藤原 大樹/ 批判的思考により新たな統計的な知識を獲得する授業─中学校第1学年:累積度数・累積相対度数─ 14

誌上討論会
これからの算数・数学の授業をこう変えよう! 18



今月の話題 「犬・サル・キジ」から数学的な見方・考え方を学ぶ/石田 淳一 1
算数好きを育てる!
みんなが笑顔で楽しむ単元を貫く「分数じゃんけんゲーム」/樋口 万太郎 36

データから今を読む 一つのデータから複数の比較方法を考える〜代表選手を決めよう〜/河合 紗由利 38

海外の算数教育情報
アメリカにおける乗法的な概念の意味理解に関する一事例/渡会 陽平 40

深い学びを育てるおもしろ問題
深い学びを実現するための「知識」のあり方/難波 俊樹 42

地域発!算数への取り組み
福島発!大学と学校現場の連携による授業づくり研修会/大橋 淳子 44

M a y 2 0 1 8 C O N T E N T S
新しい算数研究5月号

今月の指導
1年 いくつといくつ/藤原 達矢 46
[コメント]松山 武士 49
2年 長さ/小田 有 50
[コメント]増田 吉史 53
3年 円と球/小山田 宝子 54
[コメント]影山 和也 57
4年 わり算の筆算/中嶋 広大 58
[コメント]二宮 裕之 61
5年 直方体や立方体の体積/古藤 智貴 62
[コメント]石田 淳一 65
6年 文字を用いた式/柴田 浩行 66
[コメント]赤井 利行 69

新算研定期購読のご案内 70
平成30年度(第34回)小学校算数教育研究全国(熊本)大会実施要項 71
*次号予告・編集後記/齊藤一弥 72

登録情報