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月刊 新しい算数研究2020年10月号

月刊 新しい算数研究2020年10月号

定価 970円(税込)

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著者 新算数教育研究会
出版年月 2020年09月
在庫 在庫あり
年間共通テーマ
新学習指導要領全面実施! 算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本

特集
新しい算数科の授業をどう創るのか
-変化と関係-

論説1
割合の見方を育む授業
比べる対象を明確にし,二つの数量関係と別の二つの数量関係を比べることを通して 大谷 実 4
私はこう考える1
割合の見方を育む授業
~比べる対象を明確にし,二つの数量関係と別の二つの数量関係を比べることを通して~
第5学年「単位量あたりの大きさ」 中村 雅恵 8
論説2
算数の有用性を感得できる授業づくり
〜二つの数量の関係の考察を,問題解決や日常生活に活かすことを通して〜 清水 宏幸 12
私はこう考える2
算数の有用性を感得できる授業づくり 第6学年「比」の実践 笠井 さゆり 16
論説3
関数の考えを育む授業
~中学校数学科「関数」領域とのつながりをふまえて~ 中川 裕之 20
私はこう考える3
関数の考えを育む授業
~中学校数学科「関数」領域とのつながりをふまえて~ 三上 顕 24

今月の話題 GIGAスクール構想の行き先/白井 一之 1
新学習指導要領対応! 授業づくりのABC 
数学的な見方・考え方を引き出す発問と価値づけ
~先生が児童の見方・考え方をほめよう~/岡部 寛之 28
数学的な見方・考え方が働く,問題解決の授業を目指して/栗田 辰一朗 29
算数好きを育てる 子どもが動く瞬間を見極め,子どもの声をつなぐ算数授業/谷内 祥絵 30
データから今を読む
それでもみんなで作りたい!~生のデータを扱う面白さと難しさ~/青山 尚司 32
日常の事象に潜む算数
自然界における合理性と規則性~「蜂の巣づくり」と「植物の葉のつき方」~/末吉 真弓 34
整理整頓をする/西野 恵 36
深い学びを育てるおもしろ問題
設定を越える子ども達/時川 郁夫 38
地域発!算数への取り組み
よりよい算数教育を追い求めて/高橋 舞 40

今月の指導


1年
かたちあそび/飛澤 良太 44
[コメント] 向山 宣義 47

2年
かけざん⑴/原 諒太 48
[コメント] 矢部 一夫 51

3年
円と球/佐藤 大智 52
[コメント]両角 達男 55

4年
変わり方調べ/小川 功介 56
[コメント] 蒔苗 直道 59

5年
割合/小田 裕基 60
[コメント] 宮本 博規 63

6年
角柱・円柱の体積/小林 秀訓 64
[コメント]高橋 丈夫 67

2020年度『新しい算数研究』年間テーマ 42
『新しい算数研究』支部結成のご案内 43
第30回新算研・教育研究賞〔募集要項〕 68
大会中止のお知らせ 69
新算研編集の講座シリーズのご案内 70
*次号予告・編集後記/久下谷 明 72

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