「教材提示」「話し合い」「発問」「板書」など場面に応じた算数授業づくりの全技術を一挙紹介!!

日々の算数授業を変えるため、「教材」「教師のテクニック」「子どもとのかかわり方」の３つの観点から、算数の授業づくりを考える。

４，５，６年の上学年の担任必読の、上学年の算数授業経営を考える一冊。

「数学的な見方・考え方」に焦点を当て実践と理論から深める、算数授業論究。

板書された「めあて」と「まとめ」をノートに書き写すだけの、形式化した「めあて」と「まとめ」の提示の仕方に一石を投じる特集。

「数学的活動」に焦点を当てた充実の26実践を掲載！

今、最注目の「統計」教育に焦点を当てた算数授業論究。

「日常生活に生かす」という視点で見た、算数授業のあり方とは。

学習内容や子どもの実態に応じた振り返りについて特集