国語授業のユニバーサルデザイン

    国語授業のユニバーサルデザイン

      Product form

      Barcode: 9784491026749

      桂 聖/著

      $13.00

      著者紹介

      桂聖
      筑波大学附属小学校教諭。筑波大学非常勤講師兼任。
      山口大学教育学部卒業、放送大学大学院文化科学研究科修了。山口県公立小学校教諭、山口大学教育学部附属山口小学校教諭、広島大学附属小学校教諭、東京学芸大学附属小金井小学校教諭を経て現職。日本授業UD学会理事長、全国国語授業研究会理事、国語教育探究の会会員、全国大学国語教育学会会員、日本LD学会会員、教師の知恵.net事務局、光村図書国語教科書編集委員、『子どもと創る国語の授業』編集委員など務める。
      [2014年3月現在]

      目次

      第1章 国語授業のユニバーサルデザインとは
      第2章 「倫理」を授業の目標にする
      第3章 授業を焦点化(シンプルに)する
      第4章 授業を視覚化(ビジュアルに)する
      第5章 授業で共有化(シェア)する
      第6章 文学の倫理的な読み方
      第7章 説明文の倫理的な読み方

          Description

          本書は、授業に特別支援教育の視点を取り入れる「授業のユニバーサルデザイン」に焦点を当てた読み物シリーズ「授業のUD Books」第1弾。そもそもユニバーサルデザインとは?「授業のユニバーサルデザイン」はどう役に立つ?授業はどう変わる?板書や子どもとの具体的なやりとりを交えつつ、クラス全員が「わかる・できる」授業をつくる手だてやヒントが満載。「授業のユニバーサルデザイン」入門書として最適な1冊!

          Specifications

          • 読者対象: 小学校教員
          • 出版年月: 2011年2月1日
          • ページ数: 192

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