佐藤 晴雄
日本大学教授
東京都大田区教育委員会社会教育主事を10年間務めた後、帝京大学講師・助教授を経て、平成18年より現職。早稲田大学講師、東京工芸大学講師を兼任。学会活動として、日本教育経営学会常任理事、日本学習社会学会常任理事など。主著に『生涯学習概論』学陽書房、『生涯学習と社会教育のゆくえ』成文堂など多数。
［2013年５月現在］

Chapter01
リーガルマインド養成講座
─教育法規ワールドの「トビラ」を開けよう！
Legal Mind
　01　法規の役割再確認
　02　法規は「読みにくい」「分かりにくい」「扱いにくい」
　03　教育法規の正体
　04　教育法規はクモの巣ネットワーク
　05　「特別法」から見えてくる教育の世界
　06　条文に秘められた意味を発掘する
　07　法に裏打ちされたエデュケーショナルマインド

Chapter02
暗号解読！条文理解「解体新書」
─条文の「コトバ」に隠された秘密のコードを使いこなす
Analysis
　01　教育法規の全体構造を部品ごとに分解しよう
　02　１条を読み解くと法規全体のイメージが掴める
　03　暗号解読！条文に隠された秘密のコード～名詞、修飾語編～
　04　暗号解読！条文に隠された秘密のコード～動詞編～
　05　暗号解読！条文に隠された秘密のコード～接続詞編～
　06　条文を読みやすくする作法

Chapter03
教育課題［簡単レシピ］
─おいしく召し上がっていただくための教育課題アラカルト
Recipe
　01　教員の身分保障と特例措置
　02　校長の資格と職務
　03　副校長の資格と職務
　04　教頭の資格と職務
　05　主幹教諭、指導教諭の資格と職務
　06　主任の資格と職務
　07　職務上の義務
　08　身分上の義務
　09　教員の処遇
　10　職員団体への従事と交渉
　11　教員の研修
　12　指導改善研修
　13　教員免許と更新制
　14　職員会議
　15　校務分掌
　16　学級編制～義務教育諸学校
　17　教育の目的・目標
　18　教育課程と学習指導要領
　19　学習評価と指導要録
　20　特別支援教育
　21　生徒指導と懲戒・体罰
　22　出席停止～深刻な問題行動への緊急対応
　23　いじめ防止対策推進法
　24　コミュニティ・スクール～学校運営協議会
　25　学校評価と説明責任
　26　学齢児童・生徒の就学
　27　臨時休業と出席停止
　28　学校施設の目的外使用
　29　教員の勤務時間と休日
　30　個人情報保護
　31　職階制から人事評価へ～地方公務員法の一部改正
　32　配偶者同行休業の新設
　33　児童虐待における適切な対応
　34　教育委員会改革の動向～総合教育会議の設置等

Chapter04
教育法規トラブルシューティング
─Accident Happend─事件発生！すぐに使えるティップス153
Trouble
　01　職務
　02　管理・運営
　03　勤務時間
　04　就学、入学、進級、卒業
　05　学校評価
　06　学校運営協議会
　07　特別支援教育
　08　施設・設備
　09　教科書、補助教材
　10　学校保健
　11　服務
　12　職員団体
　13　研修
　14　免許
　15　教育課程
　16　生徒指導
　17　休暇・休業
　18　給与、手当
　19　公務災害補償
　20　学校事故
　21　災害共済給付
　22　児童虐待

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