はじめに　 ……………………………………………………………………………………………… 1
第１章 『学び合い』　体育の有効性…………………………………… 7
COLUMN　新たな体育の可能性… …………………………………………………… 12
第２章 低学年　体育での注意点……………………………………… 17
器械・器具を使っての運動遊びについて～固定施設を使った運動遊び…… 18
アイデア１　小学校の遊具で、とことん楽しもう！………………………………… 19
アイデア２　全員ができる修行方法…………………………………………………… 20
アイデア３　遊具で修行！……………………………………………………………… 21
マットを使っての運動遊びについて～跳び箱を使った運動遊び… ……… 22
アイデア１　忍者の修行 ～技の習得～………………………………………………… 23
アイデア２　みんなが夢中になる忍者ランド………………………………………… 24
アイデア３　みんなでつくろう 修行の場……………………………………………… 25
ゲームについて～鬼遊び… …………………………………………………… 26
アイデア１　知っている鬼遊びを、もっと楽しく…………………………………… 27
アイデア２　しっぽ取り鬼のチームをつくろう……………………………………… 29
アイデア３　「楽しんで、勝つ」～作戦を考えよう～………………………………… 30
みんなが楽しめるドッジボールをしよう… ………………………………… 32
アイデア１　１時間目には、達成すべき課題と評価の方法の説明を……………… 33
アイデア２　授業のはじめには、課題の確認とルールの意義を（５分間）… …… 34
アイデア３　活動中は、にこにこしながらとにかく全体を眺めて行動の観察を（30分間）…… 35
アイデア４　みんながルールを共有してないからトラブルが起こる……………… 36
アイデア５　「楽しくない」という声が出た時がチャンス… ……………………… 37
アイデア６　楽しくするために良かったこと改善点を伝えて終了（５分間）… … 38
アイデア７　ルールづくりはいつでもどんな時にでも……………………………… 39
表現リズム遊び… ……………………………………………………………… 40
アイデア１　ゴールを明確にしよう！………………………………………………… 41
アイデア２　環境の整備と可視化……………………………………………………… 42
アイデア３　評価と教師の語り………………………………………………………… 43
COLUMN　優しさが溢れ出す『学び合い』…………………………………………… 44

第３章　中学年　体育での注意点…………………………………… 45
器械運動… ……………………………………………………………………… 46
アイデア１　なぜ器械運動を『学び合い』で学ぶのか……………………………… 48
アイデア２　課題達成のかたち（ゴール）を学ぶ…………………………………… 49
アイデア３　教師のやること…………………………………………………………… 50
浮く・泳ぐ運動… ……………………………………………………………… 51
アイデア１　なぜ浮く・泳ぐ運動を『学び合い』で学ぶのか……………………… 53
アイデア２　課題達成のかたち（ゴール）を学ぶ…………………………………… 54
アイデア３　教師のやること…………………………………………………………… 55
リレー… ………………………………………………………………………… 56
アイデア１　今日の授業のねらいを確認しよう　７～８分（準備運動を含む）…… 59
アイデア２　自分たちで考えながら、話し合いながら練習を繰り返そう　30分…… 60
アイデア３　今日の授業のねらいを達成できたかを確認しよう　７～８分……… 61
ベースボール型ゲーム… ……………………………………………………… 62
アイデア１　みんなで達成する単元目標……………………………………………… 63
アイデア２　意識を「自分」から「チーム」へ……………………………………… 64
アイデア３　ICTの活用… ……………………………………………………………… 65
アイデア４　掲示板の活用（情報の可視化）… ……………………………………… 66
アイデア５　チームに応じた練習を選ぶ……………………………………………… 67
アイデア６　単元の目標に合ったルール……………………………………………… 68
アイデア７　プレーしていない子どもの動きに目を向ける………………………… 69
リズムダンス… ………………………………………………………………… 70
アイデア１　みんなで達成する単元目標……………………………………………… 71
アイデア２　安心して自由に踊るために……………………………………………… 72
アイデア３　みんなができるってどういうこと？…………………………………… 73
アイデア４　情報の共有（可視化）… ………………………………………………… 74
アイデア５　先生はどうしたら……？………………………………………………… 75
COLUMN　その子の幸せにつながる『学び合い』体育… ………………………… 76

第４章　高学年　体育での注意点…………………………………… 79 第1章
体つくり運動… ………………………………………………………………… 80
アイデア１　準備運動　５分…………………………………………………………… 81
アイデア２　体ほぐしの運動　Part１　ケンケン相撲　20分…………………… 82
アイデア３　体ほぐしの運動　Part２　風船運び　20分………………………… 83
アイデア４　体力を高める運動　縄跳び（ペア）　20分… ………………………… 84
アイデア５　縄跳び（３人以上）　20分… …………………………………………… 85
器械運動… ……………………………………………………………………… 86
アイデア１　道具の準備　５分………………………………………………………… 87
アイデア２　技の説明・見本　５分…………………………………………………… 88
アイデア３　練習（跳び箱）　25 分…………………………………………………… 89
アイデア４　振り返り・評価　５分…………………………………………………… 90
水泳を通して自信をつける！（５年生）
～クロール・平泳ぎで25m泳ぐ！～………………………………………… 92
アイデア１　授業のはじめは……　…………………………………………………… 93
アイデア２　クロール・平泳ぎで25m泳げるようになるために…………………… 94
アイデア３　練習の成果をためすとき～チェックテスト～………………………… 95
水泳を通して自信をつける！（６年生）
～1000m平泳ぎチャレンジ！～……………………………………………… 96
アイデア１　泳力チェックでチャレンジ順を決定！………………………………… 97
アイデア２　1000m平泳ぎチャレンジ！… ………………………………………… 98
アイデア３　失敗してからが大事！…………………………………………………… 100
アイデア４　1000m泳げてもフォームが正しくないときは……　… …………… 101
アイデア５　なぜ1000mチャレンジなのか？… …………………………………… 102
ボール運動 ネット型ゲーム…………………………………………………… 104
アイデア１　１時間目　チームの練習………………………………………………… 107
アイデア２　２時間目　ネットを張ってみた………………………………………… 108
アイデア３　３時間目　ゲームを拒否する子どもたち……………………………… 109
アイデア４　４時間目　ゲームが始まる……………………………………………… 110
アイデア５　８時間目　紅白対抗戦…………………………………………………… 111
COLUMN 　『学び合い』体育は感動の連続！… …………………………………… 112
参考文献、編者・執筆者一覧　……………………………………………………………………… 113
奥付　…………………………………………………………………………………………………… 114