特集　目的に応じた読書
ⅰ　〈提起文〉青木伸生
ⅱ　提案授業「伝記を読んで、自分の考えを表現しよう」……桂聖
01　授業を振り返って……桂聖
01　参観者のコメント……青山由紀／弥延浩史
02　「読みの構え」を形成する　教室での「読み聞かせ」
　　―「チェーン・リーディング」の試み―……安達真理子
06　読書意欲を高め、主体的な読書活動を取り入れた単元づくり……江見みどり
10　読書の楽しさを味わい、主体的に取り組める子どもを育てる……林真弓
14　学級経営の柱として読書活動を位置付ける……大江雅之
18　系統的な読書指導のための学校図書の活用……田島章史
22　互いの思いや考え、目的を知り合うことから……藤井大助

ことばの基礎力アップ講座
26　主体的に学ぶための漢字学習……笠原冬星
28　教材に「しかけ」をつくる10の方法を宿題に取り入れる……山田秀人

明日から実践　提案！先取り授業
30　１年「どうぶつの赤ちゃん」（光村図書）「どうぶつの赤ちゃんじてん」をつくって、○○さんにちがいをせつめいしよう……櫛引千恵
32　２年「きつつき」（教育出版）じゅんじょに気をつけて作り方をせつめいしよう……小川寿美恵
34　３年「人をつつむ形」（東京書籍）調べてつくろう日本の家カード……中尾聡志
36　４年「ウナギのなぞを追って」（光村図書）興味をもったところを要約して、紹介しよう……細野貴寛
38　５年「メディア・リテラシー」（学校図書）意見文を書いてみよう……藤塚聡子
40　６年「プロフェッショナルたち」（東京書籍）将来の夢や生き方について考えよう……田中元康

全国津々浦々　私の国語教室
42　自分の「ことば」で紡ぎ合う教室……松本直丈
45　「技術」と「経験」の両輪で文学作品を読み解く……上田庸子

連載
48　青ちゃん　単元工房　読みの系統を意識した指導⑤……青木伸生
51　YANOBE‘ｓ国語授業レシピ
　　対話のある授業をつくる③……弥延浩史
54　国語授業づくり　はじめのい～っぽ！
　　意見文を書くことの基礎づくり②……白坂洋一
57　わくわく国語教室　物語創作指導その１―２年生―……青山由紀
60　ＫＡＴＳＵＲＡ　国語劇場！　「Which型課題」の国語授業②……桂　聖

63　教師の必読書・おすすめ教材……川島翔子
（裏表紙）子どもの作品･･････江見みどり