授業を見て語り合う」ことに主眼を置いた、授業者主体の算数研究会。
毎年、8月と12月に開催される研究大会では、学校現場での問題意識に根ざしたテーマ設定で、授業の提案を行っている。
また、8月の全国算数授業研究大会では、その大会テーマに合わせた書籍を刊行し、「授業者の授業者による授業者のための」算数授業のあり方を提案し続けている。

1 仲間づくりと数
2 何番目
3 位置の表し方
4 たし算（１）
5 ひき算（１）
6 大きさ比べ
7 かずしらべ
8 １０より大きい数
9 ３つの数の計算
10 ものの形
11 繰り上がりのあるたし算
12 繰り下がりのあるひき算
13 大きい数
14 時計
15 たし算とひき算（順序数の計算）
16 たし算とひき算（図を使って考えよう）
17 形づくり