
自己の「物語り」をつむぐ国語授業
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自己を「物語る」ことで、「わかる」「できる」を超えた本物の言葉の学びが生まれる。アクティブ・ラーニングの本質をとらえた主体的・共同的な言葉の学びを、「物語り」をキーワードに、豊富な実践事例とそこで生まれた子どもたちの語りから提案。
読者対象 小学校教員
出版年月
ページ数 208
ISBN 9784491032085