算数授業アクティブ化ハンドブック

算数授業アクティブ化ハンドブック

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全国算数授業研究会／編

育てたい子どもの姿をもっているからこそ見える、形式化された『型』ではない、アクティブ・ラーニングの『視点』に立った授業像。
問題解決に向かう子どもの様相に焦点を当てた４つの視点で、アクティブな子どもの姿を引き出すポイントが見えてくる実践集。

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