教育社会学研究 第101集

著者 日本教育社会学会 編
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「いじめ問題」の公的言説と学校現場における認識の差異について、ローカルリアリティの観点を中心に捉え直した「「いじめ問題」にみる生徒間トラブルと学校の対応」ほか7本の論考を掲載。
あわせて、「教育言説」「教育の社会経済的効果」の2つのトピックに関する、教育社会学を中心とした文献をカバーし、近年の議論の流れを丹念に追った2つのレビュー論文を掲載。

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著者 日本教育社会学会 編
読者対象 その他
出版年月 2017-12-22
判型 A5
ページ数 228
ISBN 9784491034393
在庫 在庫あり

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