算数授業研究115号 論究?

算数授業研究115号 論究?

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筑波大学附属小学校算数研究部/編

どのような「数学的な見方・考え方」を働かせたいか、働かせるべきか、実践者と研究者がそれぞれの立場から論じる必読の特集号。学習のプロセスに着目することで見えてくる「数学的な見方・考え方」に迫る一冊。

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