年間共通テーマ
新学習指導要領全面実施！ 算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本

特集
新しい算数科の授業は何を目指すのか，どう目指すのか

論説1
算数の本質をどう捉えるか：目標論・内容論として　清水美憲　4
論説2
算数の本質を追究する学びを描く　齊藤 一弥　6

座談会
　「令和2年度 新学習指導要領全面実施！
　算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本」
　新しい算数科の授業は何を目指すのか，どう目指すのか　10
　笠井 健一（国立教育政策研究所 教育課程調査官）
　清水 静海（帝京大学・本会会長）
　清水 美憲（筑波大学）
　二宮 裕之（埼玉大学）
　松尾 七重（千葉大学）
　齊藤 一弥（島根県立大学・司会）

今月の話題　子供が，友達の考えを自分のものにするために／笠井 健一　1
新学習指導要領対応！　授業づくりのABC
新しい学習指導要領で算数の授業はどう変わるのか？　どう変えるのか？／八田 安史　28
算数好きを育てる　構成する（作る）活動を楽しむ／時川 郁夫　30
データから今を読む ー平均値だけでない多面的な見方へー／関口 泰広　32
折れ線グラフのよさを生かす／室町 知之　34
日常の事象に潜む算数　算数のメガネで見てみると……／小野 洋輔　36
海外の算数教育情報　小学校算数科における現実的な問題の解決／平林 真伊　38
深い学びを育てるおもしろ問題　
複数の規則が含まれた図・数字の並びから，多様な解き方，新たな問いを見つける問題／東郷 晴也　40


今月の指導

１年
10までのかず／宮田 花　44
［コメント］ 大石 京子　47

２年
たし算／篠田 啓子　48
［コメント］ 宮本 博規　51

３年
1けたをかけるかけ算の筆算／野田 悠介　52
［コメント］小坂 裕皇　55

４年
大きい数／松下 祥子　56
［コメント］黒澤 俊二 　59

５年
合同／原田 菜苗　60
［コメント］ 矢部 一夫　63

６年
対称な図形／梅本 樹徳　64
［コメント］池田 敏和　67

2020年度『新しい算数研究』年間テーマ　26
令和2年度（第36回）小学校算数教育全国（東京）大会実施要項（案）　27
学生向けセミナーのご案内　42
授業力UPセミナーのご案内　43
第30回 新算研・教育研究賞〔募集要項〕　68
第102回 全国算数・数学教育研究（茨城）大会のご案内　69
日本数学教育学会 第8回春期研究大会のご案内／新支部のご紹介　70
『新しい算数研究』支部結成のご案内　71
＊次号予告・編集後記／清水 美憲　72