初等教育資料
2020年2月号●No.990

特集Ⅰ
学習評価の改善と指導の充実②
008 論　説　新学習指導要領の下での指導と評価●奈須正裕
014 論説事例５　生活科における学習評価の改善と指導の充実●渋谷一典
022 論説事例６　音楽科における学習評価の改善と指導の充実●志民一成
030 論説事例７　図画工作科における学習評価の改善と指導の充実●岡田京子
038 論説事例８　家庭科における学習評価の改善と指導の充実●丸山早苗

特集Ⅱ　総合的な学習の時間
問題解決的な学習が発展的に
繰り返される探究的な学習の在り方
052 解　説　探究的な学習の過程の一層の充実に向けて●渋谷一典
054 鼎　談　探究的な過程の一層の充実に向けた課題と改善●齋藤等×石井芳宏×渋谷一典
058 事例１　「課題の設定」のプロセスを中心とした授業の工夫と改善●荒木昭人
062 事例２　「情報の収集」のプロセスを中心とした授業の工夫と改善●砂岡良祐
066 事例３　「整理・分析」のプロセスを中心とした授業の工夫と改善●湯淺美紀
070 事例４　「まとめ・表現」のプロセスを中心とした授業の工夫と改善●阿部智

IV 巻頭言・子供と教育　次代を担う子供たちの育成　山下泰裕
046 教育の扉　未来を築く子供たち一人一人と向き合う‼　古坂大魔王

連載
001 年頭の所感　令和２年―年頭の所感―●萩生田光一
VI 子供に学んだあの風景　「笑顔」のもつ力●堀田充
074 フロントライン教育研究　フィンランドの健康教育～大学入学資格試験に保健科がある国～●小浜明
078 豊かな教育の広がり　学校と美術館をつなぐスクール・プロジェクト●国立国際美術館
080 教育委員会レポート　運動が苦手な子供たちも明るく楽しく取り組むために●静岡県教育委員会
082 指導主事Navi　ここがポイント！今月の名授業　「主体的・対話的で深い学び」を実現し、資質・能力を育成する授業づくり●栃木県宇都宮市泉が丘小学校
084 学校探訪・津々浦々　ふるさとへの愛着を深め、西ノ島を誇りに思う子供を育む●島根県西ノ島町立西ノ島小学校
086 特別支援教育　通級による指導の個別の指導計画の作成と学習評価●庄司美千代
幼児教育
090 ［論説］幼稚園教育への円滑な接続の観点から行う、子育て支援としての二歳児の受入れに関する調査研究●黒澤聡子
098 ［幼児期の教育の振興・充実に向けて］前橋市の幼児期の教育の質の向上と充実を目指して●群馬県前橋市教育委員会

教育ニュース
100 支援に頼らない学校運営の模索　タンザニアの大地で「ＩＭＯ　ＫＡＴＳＵ―いも活―」