教育社会学研究 第106集

    教育社会学研究 第106集

      ISBN: 9784491041629

      日本教育社会学会/編

      $17.00

      目次

      小玉重夫「巻頭言」 7-11

      橋野晶寛「地方教育政策における政治過程」 13-33

      藤間公太「教育政策,福祉政策における家族主義」 35-54

      川口俊明「学力調査の政治」 55-76

      末冨芳「子どもの貧困における教育と「政治」:2019年子どもの貧困対策法・大綱改正を中心に」 77-97

      山口毅「生存保障への教育社会学的アプローチの失敗:逸脱の政治パースペクティヴによる規範的考察」 99-120

      額賀美紗子「アメリカの市場型教育改革と多様性をめぐるポリティクス:バイリンガル教育の展開にみるマイノリティ言語の価値闘争」 121-141


      【論稿】

      坂口真康「「ナショナルな基準」と多様な実践の間で揺れる社会的な「共生」を志向する教育:南アフリカ共和国西ケープ州の高等学校段階の教員の認識を事例として」 145-166

      鈴木翔「登校意識の社会的性差」 167-187

          商品説明

          特集は「教育と政治」。そのほか、2本の論稿を掲載。

          商品の仕様

          • 読者対象: 大学教員
          • 出版年月: 2020年6月5日
          • ページ数: 248

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