月刊 初等教育資料2020年12月号

著者 文部科学省教育課程課・幼児教育課 編
販売価格660 (税込)
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特集Ⅰ 問題発見・解決能力の育成 特集Ⅱ 体育 体育科における「学びに向かう力、人間性等」の指導と評価の充実

著者 文部科学省教育課程課・幼児教育課 編
読者対象 幼・小
出版年月 2020-11-24
判型 B5
在庫 在庫あり

初等教育資料
2020年12月号 ● No.1001
INDEX

特集Ⅰ
問題発見・解決能力の育成
002 解 説 学習の基盤となる資質・能力としての問題発見・解決能力の育成●文部科学省教育課程課
006 論 説 問題発見・解決能力の育成に向けたカリキュラム・マネジメント●髙木展郎
010 事例1 〈社会科〉問題解決的な学習の充実を通した、問題発見・解決能力の育成●當麻章英
014 事例2 〈算数科〉領域・単元間に共通する思考方法を活用した問題発見・解決能力の育成●今村潤弥
018 事例3 〈理科〉理科の見方・考え方を意識した問題解決の活動を通し、問題発見・解決能力を育成する●萩原美保
022 事例4 〈総合的な学習の時間〉問題発見・解決能力の育成を図る総合的な学習の時間の授業づくり●河本章宏
026 事例5 〈特別活動〉一連の学習過程を通して、問題発見・解決能力を育む特別活動の実践●古池茂
030 事例6 〈カリキュラム・マネジメント〉目指す児童像や教育課程編成の重点を踏まえた問題発見・解決能力の育成●西城潔
034 事例7 〈教育委員会〉問題発見・解決能力の育成を重視した学習過程の充実と改善●築舘雅樹

特集Ⅱ 体育
体育科における「学びに向かう力、人間性等」の指導と評価の充実
044 解 説 体育科における「学びに向かう力、人間性等」の指導と評価の充実●塩見英樹・横嶋剛
048 座談会 体育科における「学びに向かう力、人間性等」の指導と評価の現状と今後の授業づくりで大切にしたいこと●高田彬成×森良一×唐澤好彦×小川史子×塩見英樹×横嶋剛
054 事例1 器械・器具を使っての運動遊びにおける「学びに向かう力、人間性等」の指導と評価の充実(低学年)●村上雅之
058 事例2 「体の発育・発達」における「学びに向かう力、人間性等」の指導と評価の充実(中学年)●森田哲史
062 事例3 複数の単元にまたがった「学びに向かう力、人間性等」の指導と評価の充実(高学年)●中嶋功史

IV 巻頭言・子供と教育 子供の事実と授業の創造 佐藤真
038 教育の扉 芸の本質は見て覚える 八木隆裕

連載
VI 子供に学んだあの風景 子供の探究心に支えられて●畑野有香
066 フロントライン教育研究 小学校生活科における砂遊びの教育的効果~入学間もない子供をつなぎ、教師を変える~●宗形潤子
070 豊かな教育の広がり 本物のもつ魅力を感じてほしい●仙台市博物館
072 学校づくり 私が大切にしていること 「ひと」とのつながりを大切にした教育●南條美穂
074 指導主事アイ 「探究的な学習の質的向上」を目指した総合的な学習の時間●高木和希
076 学校探訪・津々浦々 地域の歴史から地域愛を育む●大阪市立すみれ小学校
078 特別支援教育 障害のある児童の問題発見・解決能力の育成を目指して―通級による指導を通して―●森田浩司
幼児教育
082 [論説]幼児期の教育を通して、健康で安全な生活をつくり出す力を養うこととは●吉田伊津美
086 [事例]遊びの中で多様な動きを身に付け、自ら体を動かす幼児を育てる●三浦るみ子
090 [幼児期の教育の振興・充実に向けて]幼児教育の充実を図るための実践的な研修の工夫●香川県丸亀市教育委員会

教育ニュース
092 知ろう 気付こう 考えよう そして実行しようSDGs―教頭だからこそできること―
094 令和2年度 教育課程研究指定校事業研究協議会のオンライン開催

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