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https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/hensyu02 2023-08-25T13:37:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/hpwebedupia-362681.jpg?v=1692938221 新しいHPのコンセプトとWebマガジン「Edupia」の紹介です（編集部より） 新しいHPのコンセプトとWebマガジン「Edupia」の紹介です（編集部より） - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E3%81%A8%E5%89%B5%E3%82%8B-%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E3%81%AE%E6%8E%88%E6%A5%AD-no76 2022-06-27T13:37:08+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E6%9C%88%E5%88%8A%E8%AA%8C-%E6%96%B0%E3%81%97%E3%81%84%E7%AE%97%E6%95%B0%E7%A0%94%E7%A9%B6-%E5%88%8A%E8%A1%8C%E5%BD%A2%E6%85%8B%E5%A4%89%E6%9B%B4%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B 2024-11-07T11:38:18+09:00 weekly 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https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E9%87%8D%E8%A6%81-%E6%9D%B1%E6%B4%8B%E9%A4%A8%E5%87%BA%E7%89%88%E7%A4%BE-%E5%87%BA%E8%8D%B7%E5%80%89%E5%BA%AB%E3%81%AE%E3%82%B7%E3%82%B9%E3%83%86%E3%83%A0%E9%9A%9C%E5%AE%B3%E3%81%AB%E3%82%88%E3%82%8B%E9%85%8D%E9%80%81%E9%81%85%E5%BB%B6%E3%81%AB%E3%81%A4%E3%81%84%E3%81%A6 2022-11-18T09:50:07+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/event-report/918302 2023-08-25T13:36:52+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-709004.jpg?v=1692938212 子どもの思い込みによる「思考のズレ」から読みを深める 子どもの思い込みによる「思考のズレ」から読みを深める - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E9%87%8D%E8%A6%81-%E6%9B%B8%E7%B1%8D%E5%9B%9E%E5%8F%8E%E3%81%AE%E3%81%8A%E9%A1%98%E3%81%84-1 2022-11-25T18:06:26+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E3%82%93%E3%81%AA%E3%81%98-%E3%81%8C%E7%94%9F%E3%81%BF%E5%87%BA%E3%81%99%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E3%81%AE%E4%B8%96%E7%95%8C-%E3%81%8C%E8%8D%98%E5%8F%B8%E9%9B%85%E5%AD%90%E8%B3%9E%E3%82%92%E5%8F%97%E8%B3%9E%E3%81%97%E3%81%BE%E3%81%97%E3%81%9F 2022-12-06T10:24:09+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/syosekikaisyu 2022-12-13T18:21:00+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/event-report/918287 2023-08-25T13:36:49+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-669372.jpg?v=1692938209 算数の学び方　――個別最適な学びと協働的な学びを実現するために 算数の学び方　――個別最適な学びと協働的な学びを実現するために - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/ekkyo01 2024-02-08T17:50:19+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/1-991805.jpg?v=1707359413 第1回 「複雑化」とは何か｜複雑化の教育論 第1回 「複雑化」とは何か｜複雑化の教育論 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/ekkyo02 2024-02-08T17:51:26+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/2-147434.webp?v=1707359411 第2回 思いがけなくうまくいった「オンライン授業」｜複雑化の教育論 第2回 思いがけなくうまくいった「オンライン授業」｜複雑化の教育論 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/ekkyo03 2024-02-08T17:51:35+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/3-487553.webp?v=1707359409 第3回 「探検」を呼びかける、不思議な校舎｜複雑化の教育論 第3回 「探検」を呼びかける、不思議な校舎｜複雑化の教育論 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/ekkyo04 2024-02-08T17:51:42+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/4-961965.webp?v=1707359408 第4回 倫理的に生きることは、自身に祝福を贈ること｜複雑化の教育論 第4回 倫理的に生きることは、自身に祝福を贈ること｜複雑化の教育論 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/ekkyo05 2024-02-08T17:51:49+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/5-480610.webp?v=1707359407 第5回　学びの豊かさを生む「バイ・アクシデント」｜複雑化の教育論 第5回　学びの豊かさを生む「バイ・アクシデント」｜複雑化の教育論 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/ekkyo06_01 2024-02-08T17:51:56+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/6_2aa04812-0067-40d0-994a-d686d9dbd783-1674019033986.webp?v=1707270416 第6回 前編　公教育にのしかかる困難｜複雑化の教育論 第6回 前編　公教育にのしかかる困難｜複雑化の教育論 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/ekkyo06_02 2024-02-08T17:52:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/6-1674023894798.webp?v=1707270437 第6回 中編 イノベーションは、共同体のアーカイブから浮かび上がってくる｜複雑化の教育論 第6回 中編 イノベーションは、共同体のアーカイブから浮かび上がってくる｜複雑化の教育論 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/ekkyo06_03 2024-02-08T17:52:11+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/6_f76cf1ea-a877-40e2-ad61-dca580b78b12-1674025893517.webp?v=1707270465 第6回 後編 人口減していく社会で、愉快に暮らすために｜複雑化の教育論 第6回 後編 人口減していく社会で、愉快に暮らすために｜複雑化の教育論 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/pandemic01 2024-02-08T19:17:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-191008.webp?v=1703208808 （フランス） コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか （フランス） コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/pandemic02 2024-02-08T19:16:58+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/ict-687185.webp?v=1703208807 （シンガポール） ICT教育先進国の学校現場でも課題続出！ （シンガポール） ICT教育先進国の学校現場でも課題続出！ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/pandemic03 2024-02-08T19:16:52+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-626236.webp?v=1703208805 （ケニア）「スラムの子どもたちにとってオンライン学習はただの夢」なのか （ケニア）「スラムの子どもたちにとってオンライン学習はただの夢」なのか - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/pandemic04 2024-02-08T19:16:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-416906.webp?v=1703208803 （スウェーデン）「密な教室でいつも通り」の学校現場でも、日本と同じ課題が見えた （スウェーデン）「密な教室でいつも通り」の学校現場でも、日本と同じ課題が見えた - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/pandemic05 2024-02-08T19:16:36+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-929301.webp?v=1703208802 （マダガスカル）学校と家庭で違う公用語がもたらす学習の混乱――コロナ禍の日常 （マダガスカル）学校と家庭で違う公用語がもたらす学習の混乱――コロナ禍の日常 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/pandemic06 2024-02-08T19:16:28+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-173249.webp?v=1703208800 コロナ禍で浮き彫りになった日本と世界の教育の特質 コロナ禍で浮き彫りになった日本と世界の教育の特質 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/event-report/918312 2023-08-25T13:38:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-366932.jpg?v=1692938289 子どもの思い込みによる「思考のズレ」から読みを深める➁ 子どもの思い込みによる「思考のズレ」から読みを深める➁ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/event-report/918314 2023-08-25T13:38:07+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-737718.jpg?v=1692938287 子どもの思い込みによる「思考のズレ」から読みを深める③ 子どもの思い込みによる「思考のズレ」から読みを深める③ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E9%87%8D%E8%A6%81-%E5%AF%92%E6%B3%A2%E3%81%AE%E5%BD%B1%E9%9F%BF%E3%81%AB%E3%82%88%E3%82%8B%E5%AE%9A%E6%9C%9F%E8%B3%BC%E8%AA%AD%E3%81%AE%E3%81%8A%E5%B1%8A%E3%81%91%E9%81%85%E5%BB%B6%E3%81%AB%E3%81%A4%E3%81%84%E3%81%A6-2023%E5%B9%B41%E6%9C%8826%E6%97%A511-00%E6%99%82%E7%82%B9 2023-02-03T11:37:34+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo00 2024-01-12T10:45:47+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/0-781868.png?v=1692938201 第0回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第0回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/event-report/918288 2023-08-25T13:36:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/18gg-148802.jpg?v=1692938204 第18回『算数授業研究』GGゼミナール「子どもが夢中になって考える教材のしかけ」 第18回『算数授業研究』GGゼミナール「子どもが夢中になって考える教材のしかけ」 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/kokugojyugyouweb_kokuchi 2023-12-20T16:00:41+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/web20233-173030.jpg?v=1692938220 『子どもと創る「国語の授業」Web』2023年3月スタート 『子どもと創る「国語の授業」Web』2023年3月スタート - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/faq/%E8%87%AA%E5%8B%95%E6%9B%B4%E6%96%B0%E6%B1%BA%E6%B8%88%E3%81%AB%E4%BD%BF%E7%94%A8%E3%81%99%E3%82%8B%E3%82%AF%E3%83%AC%E3%82%B8%E3%83%83%E3%83%88%E3%82%AB%E3%83%BC%E3%83%89%E3%82%92%E5%A4%89%E6%9B%B4%E3%81%97%E3%81%9F%E3%81%84 2023-02-07T14:52:49+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo01 2023-08-25T13:36:39+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/1-488797.png?v=1692938199 第1回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第1回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo02 2023-08-25T13:36:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/2-859677.png?v=1692938197 第2回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第2回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo03 2023-08-25T13:36:34+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/3-666383.png?v=1692938194 第3回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第3回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/kagaku3tei 2023-02-20T11:51:30+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E7%AE%97%E6%95%B0%E6%8E%88%E6%A5%AD%E7%A0%94%E7%A9%B6-145-%E5%88%8A%E8%A1%8C%E9%81%85%E5%BB%B6%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B%E3%81%A8%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3 2023-02-20T14:45:25+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo04 2023-08-25T13:36:32+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/4-267337.png?v=1692938192 第4回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第4回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo05 2023-08-25T13:36:30+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/5-970689.png?v=1692938190 第5回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第5回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo06 2023-08-25T13:36:28+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/6-996404.png?v=1692938188 第6回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第6回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo07 2023-08-25T13:36:25+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/7-743453.png?v=1692938185 第7回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第7回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo08 2023-08-25T13:36:23+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/8-671679.png?v=1692938183 第8回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第8回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo09 2023-08-25T13:36:21+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/9-781873.png?v=1692938181 第9回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第9回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo10 2023-08-25T13:36:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/10-661238.png?v=1692938178 第10回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第10回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/sdgs/ezo-deer 2023-09-28T12:41:58+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-129111.jpg?v=1695872518 命をつなぐ、一枚ずつ。 命をつなぐ、一枚ずつ。 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/ipad200teisei 2023-03-24T14:32:41+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo11 2023-08-25T13:36:16+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/11-979051.jpg?v=1692938176 第11回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第11回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo12 2023-08-25T13:36:15+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/12-795626.png?v=1692938175 第12回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第12回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/001 2023-09-14T14:04:42+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/10-956859.jpg?v=1694667882 学級開きにおすすめの絵本10選 学級開きにおすすめの絵本10選 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/student-guide/teiyo13 2023-08-25T13:36:12+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/13-237622.jpg?v=1692938172 第13回　生徒指導提要を現場の目線で読む 第13回　生徒指導提要を現場の目線で読む - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/003 2023-09-13T15:12:08+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/10-3-1680169364251.jpg?v=1694585527 学級担任として心掛けたいこと 学級担任として心掛けたいこと https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/002 2025-05-19T18:02:13+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/solan.jpeg-1680232098791.jpg?v=1747645333 保護者が熱中する授業参観づくり 保護者が熱中する授業参観づくり https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/005 2023-09-14T14:04:40+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-815139.jpg?v=1694667880 どうやって、あんなに子どもが輝くクラスをつくっているの！？ どうやって、あんなに子どもが輝くクラスをつくっているの！？ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/zukai-sansu 2023-04-03T17:12:47+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/004 2023-08-25T13:37:39+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-887170.jpg?v=1692938259 子どもの笑顔が花咲く運動会をプロデュース！ 子どもの笑顔が花咲く運動会をプロデュース！ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/006 2023-09-14T14:04:39+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-716364.jpg?v=1694667879 自己を見つめ、自分を磨く 自己を見つめ、自分を磨く - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/007 2023-09-13T15:14:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/1681379258217.jpg?v=1694585676 よりよい学級経営を目指すために読みたい本 よりよい学級経営を目指すために読みたい本 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/008 2023-09-13T15:17:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/1-1681983955340.jpg?v=1694585825 さあ、読もう。中堅教員読書のススメ https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/ueno_bookfesta2023 2023-08-25T13:36:58+09:00 weekly 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https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-242989.jpg?v=1694667861 一人の百歩よりみんなの一歩！　校内研修をどう作る？ 一人の百歩よりみんなの一歩！　校内研修をどう作る？ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E5%A4%8F%E5%AD%A3%E4%BC%91%E6%9A%87%E3%81%AB%E4%BC%B4%E3%81%86%E5%87%BA%E8%8D%B7%E5%81%9C%E6%AD%A2%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B-%E5%87%BA%E8%8D%B7%E5%81%9C%E6%AD%A2%E5%89%8D%E3%81%AE%E7%99%BA%E9%80%81%E3%82%92%E3%81%94%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E3%81%AE%E3%81%8A%E5%AE%A2%E6%A7%98%E3%81%AF8-9%E6%B0%B4%E3%81%BE%E3%81%A7%E3%81%AB%E3%81%94%E6%B3%A8%E6%96%87%E3%82%92%E3%81%8A%E9%A1%98%E3%81%84%E3%81%84%E3%81%9F%E3%81%97%E3%81%BE%E3%81%99 2023-07-27T16:24:16+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/ranking/2307 2023-08-02T11:01:29+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/019 2023-09-14T14:04:20+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-556290.jpg?v=1694667860 子どもが主役の学芸会！　タネのまき方・育て方 子どもが主役の学芸会！　タネのまき方・育て方 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/020 2023-09-13T16:57:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/2-1693543457134.jpg?v=1694591811 子どもも先生も楽しい授業を創る！ ～初の体育の研究授業！で生かす５冊～ 子どもも先生も楽しい授業を創る！ ～初の体育の研究授業！で生かす５冊～ https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/016 2023-09-21T12:25:19+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/25-633806.jpg?v=1695266719 初任の先生に薦めたい2学期読書5選 初任の先生に薦めたい2学期読書5選 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/2023%E5%B9%B49%E6%9C%88%E6%9C%9F-%E6%A3%9A%E5%8D%B8%E3%81%AB%E4%BC%B4%E3%81%86%E5%87%BA%E8%8D%B7%E5%81%9C%E6%AD%A2%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B-%E6%A3%9A%E5%8D%B8%E5%89%8D%E3%81%AE%E7%99%BA%E9%80%81%E3%82%92%E3%81%94%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E3%81%AE%E3%81%8A%E5%AE%A2%E6%A7%98%E3%81%AF9-25%E6%9C%88%E3%81%BE%E3%81%A7%E3%81%AB%E3%81%94%E6%B3%A8%E6%96%87%E3%82%92%E3%81%8A%E9%A1%98%E3%81%84%E3%81%84%E3%81%9F%E3%81%97%E3%81%BE%E3%81%99 2023-11-21T16:52:33+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/022 2023-10-28T06:19:28+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-412842.jpg?v=1698441568 芸術の秋に染まる！心を育てる図工・生活科 芸術の秋に染まる！心を育てる図工・生活科 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/023 2023-10-13T08:43:07+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/5-961700.jpg?v=1697154187 学び続けたい先生に捧ぐ本5選 学び続けたい先生に捧ぐ本5選 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/iinokazuyoshi_talk_sign2023-10-27-28 2023-11-21T16:53:21+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/102728-783321.jpg?v=1697240681 10月27日金曜、28日土曜『八助の寺子屋日記シリーズ』刊行記念 飯野和好さん 絵本読み語りトークライブ＆サイン会 10月27日金曜、28日土曜『八助の寺子屋日記シリーズ』刊行記念 飯野和好さん 絵本読み語りトークライブ＆サイン会 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/024 2023-11-15T03:05:15+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-514021.jpg?v=1699985115 「クラスが落ち着かない！」に惑わされない個の見取り 「クラスが落ち着かない！」に惑わされない個の見取り - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/027 2023-12-08T03:04:13+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/5-428511.jpg?v=1701972253 子どもも先生も楽しい授業を創る！ ～算数の大先生の考えを授業でどう生かしているか！？な５冊～ 子どもも先生も楽しい授業を創る！ ～算数の大先生の考えを授業でどう生かしているか！？な５冊～ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/025 2023-11-17T03:10:50+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/5-776646.jpg?v=1700158250 秋の夜長に　本質を考えモヤモヤしよう　誰かと対話したくなる５冊 秋の夜長に　本質を考えモヤモヤしよう　誰かと対話したくなる５冊 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%83%9D%E3%82%A4%E3%83%B3%E3%83%88%E4%BA%A4%E6%8F%9B%E6%89%80%E7%B5%82%E4%BA%86%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B 2023-11-10T09:30:11+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/026 2024-01-12T10:59:38+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-241205.jpg?v=1705024778 見えてきたゴールの姿！「学級じまい」のスタートアップ 見えてきたゴールの姿！「学級じまい」のスタートアップ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/029 2023-12-22T10:33:53+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/5-198637.jpg?v=1703208833 社会科授業を子供も教師も楽しむために読みたい5冊 社会科授業を子供も教師も楽しむために読みたい5冊 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/usao001 2024-02-08T19:19:22+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525599_bnr_bnr_magazine_usao_4bf38469-2947-4ef7-99b4-61f949e7a5ca-1702889245496.jpg?v=1707270679 ワクワクドキドキの新年度！自分のペースで過ごすための工夫を教えてください！ https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/last_shipping 2023-12-25T16:33:41+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/usao002 2024-02-08T19:19:29+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525592_bnr_edupia_usao_02_220514-1703032587425.jpg?v=1707270696 失敗からなかなか立ち直れない！どうすれば上手に気持ちの整理ができるでしょうか？ 失敗からなかなか立ち直れない！どうすれば上手に気持ちの整理ができるでしょうか？ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/usao003 2024-02-08T19:19:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525584_bnr_edupia_usao_03_220611-1703033795019.jpg?v=1707270714 子どもを叱るのが苦手。ときには叱ることも必要？ 子どもを叱るのが苦手。ときには叱ることも必要？ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/usao004 2024-02-08T19:19:45+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525580_bnr_edupia_usao_04_220709_94732812-edc8-4bcf-8d76-bea045dba5ed-1703034700567.jpg?v=1707270730 誰にも割り振られていない仕事をいてもたってもいられずやってしまう！うまい折り合いのつけ方は？ 誰にも割り振られていない仕事をいてもたってもいられずやってしまう！うまい折り合いのつけ方は？ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/usao005 2024-02-08T19:20:45+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-960883.jpg?v=1707359405 人前で話すのが大の苦手。どうすれば落ち着いて話せる？ 人前で話すのが大の苦手。どうすれば落ち着いて話せる？ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/usao006 2024-02-08T19:20:38+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-743268.jpg?v=1707359403 人にうまくたよれない……。上手にたよるには？ 人にうまくたよれない……。上手にたよるには？ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/usao007 2024-02-08T19:20:31+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-946106.jpg?v=1707359402 人によって態度を変えてしまう……。素の自分を出すためには？ 人によって態度を変えてしまう……。素の自分を出すためには？ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/usao008 2024-02-08T19:20:23+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-990625.jpg?v=1707359400 やらなきゃいけないことでいっぱいいっぱい！　時間をうまく使うには？ やらなきゃいけないことでいっぱいいっぱい！　時間をうまく使うには？ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/usao009 2024-02-08T19:20:16+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-745515.jpg?v=1707359398 同僚を助けてあげたい……。私にできることって？ 同僚を助けてあげたい……。私にできることって？ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/010 2024-02-08T19:20:08+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-222421.jpg?v=1707359396 どうやったら、素敵な先輩になれるの？ どうやったら、素敵な先輩になれるの？ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/usao011 2024-02-08T19:19:54+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_usao_11-1703039079190.webp?v=1707270898 来年度から夢の〝先生〟！　でも、不安でいっぱい…… 来年度から夢の〝先生〟！　でも、不安でいっぱい…… https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/012 2024-02-08T19:20:01+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/usao_12_bnr-1703039599886.webp?v=1707270911 【最終回】新年度への気持ちの切り替えが難しい……。どうしたらいい？ 【最終回】新年度への気持ちの切り替えが難しい……。どうしたらいい？ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef001 2024-02-08T19:22:48+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-182239.jpg?v=1707359394 学校現場の「もやもや」を「ふかふか」に！　立場を分けて整理する、教師のコミックエッセイスタートの自己紹介 学校現場の「もやもや」を「ふかふか」に！　立場を分けて整理する、教師のコミックエッセイスタートの自己紹介 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef002 2024-02-08T19:22:41+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-264509.jpg?v=1707359392 「しきたり」で新入生・新任教師を"初見殺し"してませんか？ 「しきたり」で新入生・新任教師を"初見殺し"してませんか？ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef003 2024-02-08T19:21:27+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525581_bnr_edupia_epiref_03_220625-1703060084885.jpg?v=1707270998 教師の「見る」考　――それは「トラブルがなく切り捨てる」仕事？ 教師の「見る」考　――それは「トラブルがなく切り捨てる」仕事？ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef004 2024-02-08T19:21:34+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525574_bnr_edupia_epiref_04_220716-1703060758112.jpg?v=1707271024 誰得！？　三者面談から考える教師―保護者―子どものよりよい関係 誰得！？　三者面談から考える教師―保護者―子どものよりよい関係 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef005 2024-02-08T19:21:42+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525557_bnr_epilef_05_220827_8f5f8a50-dd6c-4221-adbc-b71b21cdcd8e-1703067191598.jpg?v=1707271682 生きるために食べよ！　のびのび食べる時間にしたい、給食指導の極意 生きるために食べよ！　のびのび食べる時間にしたい、給食指導の極意 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef006 2024-02-08T19:21:50+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525548_bnr_epilef_06_220924-1703067829163.jpg?v=1707271697 「先生」という「生態」　パートナーから大分析！ 「先生」という「生態」　パートナーから大分析！ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef007 2024-02-08T19:21:57+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525540_bnr_edupia_epilef_07_221022_ce104d25-8796-4a3d-9e05-e93403693ad2-1703068769108.jpg?v=1707271713 「個性の伸長」vs「容姿の規制」！誰がために校則は―― 「個性の伸長」vs「容姿の規制」！誰がために校則は―― https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef-toumin01 2024-02-08T19:22:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_epiref_toumin01_221126-1703069319200.webp?v=1707271743 休載のお知らせ 休載のお知らせ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef008 2024-02-08T19:22:11+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/edupia_epiref_bnr-1703069612986.webp?v=1707271756 「個性の伸長」vs「容姿の規制」！誰がために校則は――（後編） 「個性の伸長」vs「容姿の規制」！誰がために校則は――（後編） https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef009 2024-02-08T19:22:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/edupia_epiref_bnr-1703070106465.webp?v=1707271789 評価は一緒に育つためのもの！　説明責任、果たせますか？ 評価は一緒に育つためのもの！　説明責任、果たせますか？ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef010 2024-02-08T19:22:26+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/edupia_epiref10_bnr-1703070429702.webp?v=1707271808 席替えマニュアル！リーダーを育てる「切り札」とは？ 席替えマニュアル！リーダーを育てる「切り札」とは？ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/epilef011 2024-02-08T19:22:33+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/edupia_epiref11_bnr2-1703070861409.webp?v=1707271825 Google Workspace を使って出欠確認をデジタル化する！ Google Workspace を使って出欠確認をデジタル化する！ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso001 2024-02-09T09:28:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525596_bnr_bnr_magazine_yamauchi_1-1703125737058.jpg?v=1707272011 子どもと大人が共に学ぶ、共創の場 子どもと大人が共に学ぶ、共創の場 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso002 2024-02-09T09:28:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525594_bnr_edupia_yamauchi_02_220503-1703132779059.webp?v=1707272051 図工の「造形遊び」のおもしろさ 図工の「造形遊び」のおもしろさ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso003 2024-02-09T09:30:40+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/3-317150.jpg?v=1707359390 自由な授業へ３つのステップ 自由な授業へ３つのステップ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso004 2024-02-09T09:31:25+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525585_bnr_edupia_yamauchi_04_220607-1703136479199.jpg?v=1707272084 未来に必要な力 未来に必要な力 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso005 2024-02-09T09:31:45+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525582_bnr_edupia_yamauchi_05_220621_d53509b8-a7c3-4530-a538-3e36be0b7828-1703137480963.jpg?v=1707272096 忘れられない、大切な授業 忘れられない、大切な授業 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso006 2024-02-09T09:32:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525578_bnr_edupia_yamauchi_06_220705-1703139345429.jpg?v=1703550101 素材をつくり、展開する授業 素材をつくり、展開する授業 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso007 2024-02-09T09:32:11+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525573_bnr_edupia_yamauchi_07_220719-1703140329967.jpg?v=1707272141 2019年度小学校最後の授業 2019年度小学校最後の授業 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso008 2024-02-09T09:32:17+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525565_bnr_edupia_yamauchi_08_220802-1703141601998.jpg?v=1707272158 授業を編んで、子どもに伝える。 授業を編んで、子どもに伝える。 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso009 2024-02-09T09:32:23+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525561_bnr_edupia_yamauchi_09_220816-1703142624556.jpg?v=1707272177 未来へとつなぐ授業 未来へとつなぐ授業 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso010 2024-05-24T13:32:28+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525551_bnr_edupia_yamauchi_10_220906-1703144335037.jpg?v=1716525147 編んだ授業を、大人に伝える。 編んだ授業を、大人に伝える。 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso011 2024-02-09T09:32:46+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525549_bnr_edupia_yamauchi_11_220920-1703462463583.jpg?v=1707272227 編んだ授業を、大人に伝える。具体編その1 編んだ授業を、大人に伝える。具体編その1 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso012 2024-02-09T09:32:52+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525547_bnr_edupia_yamauchi_12_221004-1703464675924.jpg?v=1707272261 編んだ授業を、大人に伝える。具体編その2 編んだ授業を、大人に伝える。具体編その2 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso013 2024-02-09T09:33:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-341121.jpg?v=1707359385 授業を伝える「ドキュメンテーション映像」の大切さ 授業を伝える「ドキュメンテーション映像」の大切さ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso014 2024-02-09T09:33:10+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525539_bnr_edupia_yamauchi_14_221101-1703478780524.jpg?v=1707272286 先生の役割・在り方を再考する ① 先生の役割・在り方を再考する ① https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso015 2024-02-09T09:33:25+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-798846.webp?v=1707359383 先生の役割・在り方を再考する ② 先生の役割・在り方を再考する ② - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso016 2024-02-09T09:33:32+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-427739.jpg?v=1707359380 創造的な学びを展開するジェネレーターは、造形遊びから 創造的な学びを展開するジェネレーターは、造形遊びから - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso017 2024-02-09T09:33:40+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-901448.jpg?v=1707359379 「遊びの特性」をもった学習設計 「遊びの特性」をもった学習設計 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso019 2024-02-09T09:34:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_yamauchi_19_230117-1703486406969.jpg?v=1707272333 創造性とは「出会い」と「縁」がつむぐもの 創造性とは「出会い」と「縁」がつむぐもの https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso020 2024-02-09T09:34:21+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-487557.jpg?v=1707359376 「モノ」編 ① 「建物・空間」の視点で「出会い」と「縁」を考えてみる 「モノ」編 ① 「建物・空間」の視点で「出会い」と「縁」を考えてみる - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso018 2024-02-09T09:33:56+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_yamauchi_18_230103-1703488110344.webp?v=1707272354 「遊び」を取り入れた授業実践の事例 「遊び」を取り入れた授業実践の事例 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso021 2024-02-09T09:34:28+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-907757.webp?v=1707359374 「モノ」編 ② 大切なのは、何があるかではなくアイデア 「モノ」編 ② 大切なのは、何があるかではなくアイデア - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso022 2024-02-09T09:34:36+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-494932.webp?v=1707359372 大切なのはその場で起こる「縁」、それを受け変化する「コト」。 大切なのはその場で起こる「縁」、それを受け変化する「コト」。 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso023 2024-02-09T09:34:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-317556.jpg?v=1707359369 「縁」を結ぶ「ヒト」に求められる大切なチカラ 「縁」を結ぶ「ヒト」に求められる大切なチカラ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/kyoso024 2024-02-09T09:34:51+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_yamauchi_24-1703492022790.webp?v=1707272436 図工美術を手段とした学びの価値 図工美術を手段とした学びの価値 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/10minutes001 2024-02-08T19:24:21+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-669668.jpg?v=1707359367 「求める」のではなく「取りのぞく」 「求める」のではなく「取りのぞく」 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/10minutes002 2024-02-08T19:24:27+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-867711.jpg?v=1707359365 自分の可能性に気づく場としての学校 自分の可能性に気づく場としての学校 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/10minutes003 2024-02-08T19:24:55+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525571_bnr_edupia_sato_03_220726-1703552349655.jpg?v=1707272500 世界の広さは、心の中のかべ次第 世界の広さは、心の中のかべ次第 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/10minutes004 2024-02-08T19:24:48+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525566_bnr_edupia_sato_04_220802-1703552979784.jpg?v=1707272546 ぼくと不登校と義務教育 ぼくと不登校と義務教育 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/10minutes005 2024-02-08T19:24:39+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525564_bnr_edupia_sato_05_220809-1703553561865.jpg?v=1707272561 世界は「ヘン」であふれているから面白い 世界は「ヘン」であふれているから面白い https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/10minutes006 2024-02-08T19:24:33+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525562_bnr_edupia_sato_06_220816-1703553962346.jpg?v=1707272734 教育は、世界を変えるために使うことができる最強の武器 教育は、世界を変えるために使うことができる最強の武器 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/authentic001 2024-02-09T09:36:08+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-395287.webp?v=1707359363 学びの文脈を本物にする 学びの文脈を本物にする - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/authentic002 2024-02-09T09:36:15+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525576_bnr_edupia_authentic_02_220710-1703565894835.webp?v=1707272805 算数の「フィクション」と「ノンフィクション」 算数の「フィクション」と「ノンフィクション」 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/authentic003 2024-02-09T09:36:23+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525568_bnr_edupia_authentic_03_220730-1703572610950.jpg?v=1707272842 オーセンティックな評価 オーセンティックな評価 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/authentic004 2024-02-09T09:36:29+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-701684.jpg?v=1707359360 オーセンティックな評価 オーセンティックな評価 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/authentic005 2024-02-09T09:36:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-546644.webp?v=1707359358 オーセンティックな学びへの招待 オーセンティックな学びへの招待 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/authentic006 2024-02-09T09:36:42+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-628994.jpg?v=1707359356 教育環境をオーセンティックにデザインする 教育環境をオーセンティックにデザインする - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/authentic007 2024-02-09T09:36:48+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525555_bnr_edupia_authentic_07_220830-1703637528203.jpg?v=1707272933 授業研究をオーセンティックに 授業研究をオーセンティックに https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/authentic008 2024-02-09T09:37:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_authentic_08_230115-1703641287449.jpg?v=1707272966 オーセンティックな算数の学びを考える オーセンティックな評価 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/authentic009 2024-02-09T09:37:10+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-570883.jpg?v=1707359354 なぜ、算数を学ぶのか なぜ、算数を学ぶのか - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku001 2024-02-09T09:38:25+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525597_bnr_edupia_shiraishi_01_220416_3e6a0366-fd43-477b-80d2-d57c1e4347e0-1703655386483.webp?v=1707273048 教材分析の《3つの鉄則》 教材分析の《3つの鉄則》 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku002 2024-02-09T09:39:20+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/3-116154.webp?v=1707359352 説明文「たんぽぽのちえ」教材分析の《3つの鉄則》 説明文「たんぽぽのちえ」教材分析の《3つの鉄則》 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku003 2024-02-09T09:39:30+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525583_bnr_edupia_shiraishi_03_220618-1703668163666.webp?v=1707273074 物語文「スイミー」教材分析の《3つの鉄則》 物語文「スイミー」教材分析の《3つの鉄則》 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku004 2024-02-09T09:39:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525575_bnr_edupia_shiraishi_04_220716-1703669723794.webp?v=1707273086 説明文「すがたをかえる大豆」教材分析の《3つの鉄則》 物語文「スイミー」教材分析の《3つの鉄則》 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku005 2024-02-09T09:39:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525560_bnr_edupia_shiraishi_05_220820-1703671246207.webp?v=1707273102 物語文「ごんぎつね」教材分析の《3つの鉄則》 物語文「ごんぎつね」教材分析の《3つの鉄則》 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku006 2024-02-09T09:39:50+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525550_bnr_edupia_shiraishi_06_220917-1703674168414.jpg?v=1707273113 説明文「世界にほこる和紙」教材分析の《3つの鉄則》 説明文「世界にほこる和紙」教材分析の《3つの鉄則》 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku007 2024-02-09T09:39:57+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525542_bnr_edupia_shiraishi_07_221015-1703675701536.webp?v=1707273124 物語文「大造じいさんとガン」教材分析の《3つの鉄則》 物語文「大造じいさんとガン」教材分析の《3つの鉄則》 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku008 2024-02-09T09:40:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_08_221119-1703676513372.jpg?v=1707273135 説明文「和の文化を受けつぐ―和菓子をさぐる」教材分析の≪3つの鉄則≫ 説明文「和の文化を受けつぐ―和菓子をさぐる」教材分析の≪3つの鉄則≫ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku009 2024-02-09T09:40:10+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_09_221217-1703677808069.jpg?v=1707273147 物語全体を「俯瞰した読み」で「主題」をとらえる　教材分析の 《3つの鉄則》 物語全体を「俯瞰した読み」で「主題」をとらえる　教材分析の 《3つの鉄則》 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku010 2024-02-09T09:40:16+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_10_230121-1703678669405.webp?v=1707273159 双括型の特徴を生かして筆者の主張をとらえる　教材分析の 《3つの鉄則》 双括型の特徴を生かして筆者の主張をとらえる　教材分析の 《3つの鉄則》 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku011 2024-02-09T09:40:22+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_11_230218-1703683788531.webp?v=1707273172 6年間の最終単元で、物語学習のまとめを　教材分析の 《3つの鉄則》 6年間の最終単元で、物語学習のまとめを　教材分析の 《3つの鉄則》 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku012 2024-02-09T09:40:28+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_12-1703684672863.webp?v=1707273183 「鉄則」の目的を理解し、よりよい授業づくりに結びつける　教材分析の 《3つの鉄則》 「鉄則」の目的を理解し、よりよい授業づくりに結びつける　教材分析の 《3つの鉄則》 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku013 2024-02-09T09:41:31+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_01_230422-1703721683305.webp?v=1707273273 中心人物は「月」？「楽器たち」？ ～「こわれた千の楽器」(東京書籍４年上)より～ 中心人物は「月」？「楽器たち」？ ～「こわれた千の楽器」(東京書籍４年上)より～ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku014 2024-02-09T09:41:36+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_02_230520-1703725548532.jpg?v=1707273314 「思いやりのデザイン」ってどんなデザイン？ ～「思いやりのデザイン」(光村図書４年上)より～ 「思いやりのデザイン」ってどんなデザイン？ ～「思いやりのデザイン」(光村図書４年上)より～ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku015 2024-02-09T09:41:41+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_03_230617_2-1703727464969.jpg?v=1707273354 もっとも変わっているのは誰？ ～「世界でいちばんやかましい音」(東京書籍５年)より～ もっとも変わっているのは誰？ ～「世界でいちばんやかましい音」(東京書籍５年)より～ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku016 2024-02-09T09:41:47+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_04_230720-1703729306354.webp?v=1707273365 「答えの段落」は、どうやって特定する？ ～「ありの行列」(光村図書３年)より～ 「答えの段落」は、どうやって特定する？ ～「ありの行列」(光村図書３年)より～ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku017 2024-02-09T09:41:53+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_05_230819_2-1703731687964.webp?v=1707273587 登場人物の変容をとらえ、中心人物を特定する ～「お手紙」(光村図書2年下)より～ 登場人物の変容をとらえ、中心人物を特定する ～「お手紙」(光村図書2年下)より～ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku018 2024-02-09T09:42:00+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_06_230916-2-1703733043625.webp?v=1707273600 基本三文型の特徴から、筆者の主張をとらえる ～「言葉の意味が分かること」(光村図書5年)より～ 基本三文型の特徴から、筆者の主張をとらえる ～「言葉の意味が分かること」(光村図書5年)より～ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku019 2024-02-09T09:42:07+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/3-669990.jpg?v=1707359349 伏線をとらえ、物語の「おもしろさ」を知る ～「ゆうすげ村の小さな旅館　―ウサギのダイコン」と「クマの風船」(東京書籍3年下)より～ 伏線をとらえ、物語の「おもしろさ」を知る ～「ゆうすげ村の小さな旅館　―ウサギのダイコン」と「クマの風船」(東京書籍3年下)より～ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku020 2024-02-09T09:42:14+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/4-785683.webp?v=1707359348 筆者の主張を読む ～教材の特徴を糧として～　 「数え方を生みだそう」(東京書籍4年下)より 筆者の主張を読む ～教材の特徴を糧として～　 「数え方を生みだそう」(東京書籍4年下)より - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku021 2024-02-09T09:42:21+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_09_231223-1703742751147.webp?v=1707273638 題名や設定の場面を大切に読む ～「たずねびと」(光村図書5年)より～ 題名や設定の場面を大切に読む ～「たずねびと」(光村図書5年)より～ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo001 2024-02-09T09:56:18+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-657135.jpg?v=1707359345 一人一台端末時代の「板書」の在り方 一人一台端末時代の「板書」の在り方 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo002 2024-02-09T09:56:27+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42525541_bnr_edupia_numata_02_221025-1703745855261.webp?v=1707273718 「立体型板書」が引き出す力とは？ 「立体型板書」が引き出す力とは？ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo003 2024-02-09T09:56:34+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/42528229_bnr_edupia_numata_03_221108-1703748502385.webp?v=1707273730 「書かない板書」が引き出す力とは？ 「書かない板書」が引き出す力とは？ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo004 2024-02-09T09:56:42+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-328381.jpg?v=1707359343 「構造埋め込み型×対比型」で 子どもの思考を耕す 「構造埋め込み型×対比型」で 子どもの思考を耕す - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo005 2024-02-09T09:57:42+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_05_221227-1703755385376.webp?v=1707273758 「人物相関図型」で思考を広げ、深める ―読みを深めるための１時間目のつくり方― 「人物相関図型」で思考を広げ、深める ―読みを深めるための１時間目のつくり方― https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo006 2024-02-09T10:19:41+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_06_230124-1703757046280.jpg?v=1707273771 「残る」学びと「変わる」学び 「残る」学びと「変わる」学び https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo007 2024-02-09T10:19:49+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_07_230228-1703759535831.webp?v=1707273781 「学びのつながり」を生かして、要約文を書く 「学びのつながり」を生かして、要約文を書く https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo008 2024-02-09T10:19:56+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_08_bnr-1703761901624.jpg?v=1707273792 「対比型」板書から始まる言葉の学び 「対比型」板書から始まる言葉の学び https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo009 2024-02-09T10:20:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-291821.webp?v=1707359342 ［座談会・前編］新年度に考えたい、これからの「板書」活用法　『陥りがちなつまずきから考える、子どもとつくる板書』 ［座談会・前編］新年度に考えたい、これからの「板書」活用法　『陥りがちなつまずきから考える、子どもとつくる板書』 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo010 2024-02-09T10:20:35+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_10_230509-1703771791081.jpg?v=1707273819 ［座談会・後編］新年度に考えたい、これからの「板書」活用法 　『世界が注目!?　古くて新しい「板書」の世界』 ［座談会・後編］新年度に考えたい、これからの「板書」活用法 　『世界が注目!?　古くて新しい「板書」の世界』 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo011 2024-02-09T10:20:43+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_11_230523-1703773242464.webp?v=1707273831 「確認読み」と「解釈読み」をつなげる板書 「確認読み」と「解釈読み」をつなげる板書 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo012 2024-02-09T10:20:50+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_12_230627_2-1703776012931.webp?v=1707273864 入門期の学びを支え、ふりかえるための板書 ✕ ICT 入門期の学びを支え、ふりかえるための板書 ✕ ICT https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo013 2024-02-09T10:20:56+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_13_230725jpg-1703777531213.webp?v=1707273878 子どもたちの声を大切にした板書 子どもたちの声を大切にした板書 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo015 2024-02-09T10:21:13+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/ict-ict-358737.jpg?v=1707359339 ［座談会］ICTと板書は国語授業をどのように変えるのか　～ICTで試される「見取り」の力～ ［座談会］ICTと板書は国語授業をどのように変えるのか　～ICTで試される「見取り」の力～ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo014 2024-02-09T10:21:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_14_230822jpg-1703782077471.webp?v=1707273899 ［座談会］ICTと板書は国語授業をどのように変えるのか　～ICT活用で見えてきた「共有」の難しさ～ ［座談会］ICTと板書は国語授業をどのように変えるのか　～ICT活用で見えてきた「共有」の難しさ～ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo016 2024-02-09T10:21:19+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_16_230919jpg-1703783594342.webp?v=1707273912 ［座談会］ICTと板書は国語授業をどのように変えるのか　～子どもの学びのプロセスを見つめて～ ［座談会］ICTと板書は国語授業をどのように変えるのか　～子どもの学びのプロセスを見つめて～ https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo017 2024-02-09T10:21:49+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_17_231024-1703785064482.webp?v=1707273923 二人の人物像から読み声の工夫を考える（２年生・『お手紙』） 二人の人物像から読み声の工夫を考える（２年生・『お手紙』） https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo018 2024-02-09T10:21:56+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_18_231205-1703787459770.webp?v=1707273937 「問いの大きさ」に注目して、新たな読みを創る（１年生・『じどう車くらべ』） 「問いの大きさ」に注目して、新たな読みを創る（１年生・『じどう車くらべ』） https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo019 2024-02-09T10:22:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_numata_19_231226-1703788273629.webp?v=1707273948 教材の特性を活かした「立体型板書」の活用法 （４年生・『プラタナスの木』） 教材の特性を活かした「立体型板書」の活用法 （４年生・『プラタナスの木』） https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/030 2024-01-26T12:31:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-627126.jpg?v=1706239904 ぶらぶら読書旅へのおさそい ぶらぶら読書旅へのおさそい - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/pisa2022-report/20240118 2024-02-15T09:40:26+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/pisa01.jpg?v=1707957626 【第１回】どう読む？どう生かす？PISA2022レポート　〜結果がよかったから日本の教育はこのままでよい？〜 【第１回】どう読む？どう生かす？PISA2022レポート　〜結果がよかったから日本の教育はこのままでよい？〜 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/028 2024-01-18T10:27:17+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-769149.jpg?v=1705541237 「自分の育ち」を自信に変える！次年度を展望する振り返りのアイデア 「自分の育ち」を自信に変える！次年度を展望する振り返りのアイデア - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku022 2024-06-18T14:02:11+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/6-614685.jpg?v=1718686931 筆者の主張を読む ～教材の特徴を糧として～　「町の幸福論　―コミュニティデザインを考える」(東京書籍6年)より 筆者の主張を読む ～教材の特徴を糧として～　「町の幸福論　―コミュニティデザインを考える」(東京書籍6年)より - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/pisa2022-report/20240125 2024-02-15T10:57:03+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/2pisa2022-191341.jpg?v=1707962223 【第２回】どう読む？どう生かす？PISA2022レポート　〜調査問題からみえてくるあいかわらずの課題〜 【第２回】どう読む？どう生かす？PISA2022レポート　〜調査問題からみえてくるあいかわらずの課題〜 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/wisdom/01 2024-02-22T10:03:59+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/vol1-405303.jpg?v=1708563839 特集　ちえをもちよる　vol.1　「非日常」に晒された子どもたちの心理とポスト・コロナ時代の教師のあり方 特集　ちえをもちよる　vol.1　「非日常」に晒された子どもたちの心理とポスト・コロナ時代の教師のあり方 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/wisdom/02 2024-02-13T16:37:39+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/wisdom_02.jpg?v=1707809858 特集　ちえをもちよる　vol.2　コロナショックと特別支援教育 特集　ちえをもちよる　vol.2　コロナショックと特別支援教育 https://www.toyokan.co.jp/blogs/wisdom/03 2024-02-14T10:54:25+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/vol3-922048.jpg?v=1707875665 特集　ちえをもちよる　vol.3　コロナショックでも学習保障をするためのオンライン授業 特集　ちえをもちよる　vol.3　コロナショックでも学習保障をするためのオンライン授業 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/031 2024-02-20T10:02:39+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/10-779253.jpg?v=1708390959 担任からの「ラスト・メッセージ」！　子供に贈る絵本10選 担任からの「ラスト・メッセージ」！　子供に贈る絵本10選 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/pisa2022-report/20240201 2024-02-09T11:38:11+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/3pisa2022-2-956182.jpg?v=1707446291 【第３回】どう読む？どう生かす？PISA2022レポート　〜見過ごせない２つのポイントと「けテぶれ」の提案〜 【第３回】どう読む？どう生かす？PISA2022レポート　〜見過ごせない２つのポイントと「けテぶれ」の提案〜 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/pisa2022-report/20240208 2024-02-09T11:38:10+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/4pisa2022-ict-802769.jpg?v=1707446290 【第４回】どう読む？どう生かす？PISA2022レポート　〜自律学習の自信と探究的なICT活用〜 【第４回】どう読む？どう生かす？PISA2022レポート　〜自律学習の自信と探究的なICT活用〜 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/rittai-bansyo020 2024-02-14T10:54:22+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/3-364248.jpg?v=1707875662 内容のつながりを可視化し、思考に刺激を与える板書（３年生・『ありの行列』） 内容のつながりを可視化し、思考に刺激を与える板書（３年生・『ありの行列』） - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/032 2024-02-23T10:04:36+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/5-336771.jpg?v=1708650276 安心できる学級を目指して！ 今年度の自分を振り返る５冊 安心できる学級を目指して！ 今年度の自分を振り返る５冊 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/wisdom/05 2024-03-01T08:31:43+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/vol5-478857.jpg?v=1709249503 特集　ちえをもちよる　vol.5　安全に関する教育　特別支援学校等における安全に関する教育の充実 特集　ちえをもちよる　vol.5　安全に関する教育　特別支援学校等における安全に関する教育の充実 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/wisdom/06 2024-03-02T08:39:37+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/vol6-702971.jpg?v=1709336377 特集　ちえをもちよる　vol.6　安全に関する教育　危険を予測し、回避する能力を育成する安全教育の充実について　―指導参考資料集「『生きる力』をはぐくむ学校での安全教育の展開」― 特集　ちえをもちよる　vol.6　安全に関する教育　危険を予測し、回避する能力を育成する安全教育の充実について　―指導参考資料集「『生きる力』をはぐくむ学校での安全教育の展開」― - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/wisdom/07 2024-03-05T09:03:35+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/vol7-656212.jpg?v=1709597015 特集　ちえをもちよる　vol.7　安全に関する教育　肢体不自由特別支援学校における災害対策の取組　―房総半島台風（令和元年）の経験を生かして― 特集　ちえをもちよる　vol.7　安全に関する教育　肢体不自由特別支援学校における災害対策の取組　―房総半島台風（令和元年）の経験を生かして― - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/wisdom/08 2024-03-07T09:12:11+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/vol8-347909.jpg?v=1709770331 特集　ちえをもちよる　vol.8　安全に関する教育　自閉症・情緒障害特別支援学級における防災教育の取組　―自分で考えて行動できる子供の育成を目指して― 特集　ちえをもちよる　vol.8　安全に関する教育　自閉症・情緒障害特別支援学級における防災教育の取組　―自分で考えて行動できる子供の育成を目指して― - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E6%9C%88%E5%88%8A%E8%AA%8C-%E5%88%9D%E7%AD%89%E6%95%99%E8%82%B2%E8%B3%87%E6%96%99-%E4%BE%A1%E6%A0%BC%E5%A4%89%E6%9B%B4%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B 2024-11-07T11:38:32+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/wisdom/04 2024-03-05T09:03:33+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/vol4-195619.jpg?v=1709597013 特集　ちえをもちよる　vol.4　コロナショックによる傷つきを抱えた子どもたちへの関わり ー病気を抱えた子どもたちとの関わりの視点からー 特集　ちえをもちよる　vol.4　コロナショックによる傷つきを抱えた子どもたちへの関わり ー病気を抱えた子どもたちとの関わりの視点からー - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/wisdom/010 2024-03-11T11:23:50+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/wisdom_10-1.jpg?v=1710123829 特集　ちえをもちよる　vol.10　避難所運営の実際と教職員の苦悩 特集　ちえをもちよる　vol.11　避難所運営の実際と教職員の苦悩 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku023 2024-02-27T13:55:04+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/bnr_edupia_shiraishi_11_240224_c77f9198-7f72-4884-a4f4-ce92c38f9d3e.jpg?v=1709009703 叙述から主題に迫る読みの入門に 　～「おおきなかぶ」各教科書１年より～ 「問い」から始まる国語授業　主体的に学ぶ子どもを育てる　第11回　白石範孝　説明の仕方を変えると、何かがちがう！どうして！？「おおきなかぶ」各教科書１年より　叙述から主題に迫る読みの入門に https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/033 2024-03-15T10:53:06+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/5-245868.jpg?v=1710467586 算数授業の「わからない」から、5人の先生の授業観を学ぶ 算数授業の「わからない」から、5人の先生の授業観を学ぶ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/wisdom/09 2024-03-09T09:28:07+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/vol9-322771.jpg?v=1709944087 特集　ちえをもちよる　vol.9　学校における“心のケア” ――その礎を築くために 特集　ちえをもちよる　vol.9　学校における“心のケア” ――その礎を築くために - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/teacher-blog/034 2024-03-22T10:52:27+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-758210.jpg?v=1711072347 若手卒業！少しレベルアップしてこだわった指導がしたい！ 若手卒業！少しレベルアップしてこだわった指導がしたい！ - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/5077-dialogue/01 2024-05-23T20:54:35+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-503529.jpg?v=1716465275 子どもとの距離の取り方 子どもとの距離の取り方 - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/edupia/tessoku024 2024-03-16T10:55:26+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/3-364402.jpg?v=1710554126 段落のまとまりを考えて、文章全体の構成を読む 〜「中」のまとまりを考える ～　「こまを楽しむ」』(光村3年上)より 段落のまとまりを考えて、文章全体の構成を読む 〜「中」のまとまりを考える ～　「こまを楽しむ」』(光村3年上)より - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E3%82%AF%E3%83%A9%E3%82%B9%E3%81%AE%E9%9B%B0%E5%9B%B2%E6%B0%97%E3%82%92%E3%81%A4%E3%81%8F%E3%82%8B-%E3%82%B9%E3%83%94%E3%83%BC%E3%83%81%E6%8C%87%E5%B0%8E 2024-03-22T10:12:01+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/5077-dialogue/02 2024-05-23T20:54:34+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/image-583104.jpg?v=1716465274 子どもをムキにさせる授業を 子どもをムキにさせる授業を - 東洋館出版社 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E5%AD%A6%E3%81%B3%E6%96%B9%E3%82%92%E5%AD%A6%E3%81%B6%E6%8E%88%E6%A5%AD 2024-03-22T10:11:42+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/01 2025-04-22T10:00:28+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2404.jpg?v=1745283627 物語の基本三部構成 白石範孝の国語授業の教養講座　指導用語編 vol.1　「物語の基本三部構成」 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/2024%E5%B9%B4-%E3%82%B4%E3%83%BC%E3%83%AB%E3%83%87%E3%83%B3%E3%82%A6%E3%82%A3%E3%83%BC%E3%82%AF%E6%9C%9F%E9%96%93%E5%87%BA%E8%8D%B7%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B 2024-04-22T19:23:09+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E3%82%A4%E3%83%A9%E3%82%B9%E3%83%88%E3%81%A7%E8%A6%8B%E3%82%8B%E5%85%A8%E5%8D%98%E5%85%83-%E5%85%A8%E6%99%82%E9%96%93%E3%81%AE%E6%8E%88%E6%A5%AD%E3%81%AE%E3%81%99%E3%81%B9%E3%81%A6%E4%BF%9D%E5%81%A5%E4%BD%93%E8%82%B2-%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E6%A0%A1%EF%BC%93%E5%B9%B4-%E4%BB%A4%E5%92%8C%EF%BC%93%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%85%A8%E9%9D%A2%E5%AE%9F%E6%96%BD%E5%AD%A6%E7%BF%92%E6%8C%87%E5%B0%8E%E8%A6%81%E9%A0%98%E5%AF%BE%E5%BF%9C 2024-05-08T19:23:12+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/2024%E5%B9%B45%E6%9C%88%E6%9C%9F-%E6%A3%9A%E5%8D%B8%E3%81%AB%E4%BC%B4%E3%81%86%E5%87%BA%E8%8D%B7%E5%81%9C%E6%AD%A2%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B-%E6%A3%9A%E5%8D%B8%E5%89%8D%E3%81%AE%E7%99%BA%E9%80%81%E3%82%92%E3%81%94%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E3%81%AE%E3%81%8A%E5%AE%A2%E6%A7%98%E3%81%AF5-27%E6%9C%88%E3%81%BE%E3%81%A7%E3%81%AB%E3%81%94%E6%B3%A8%E6%96%87%E3%82%92%E3%81%8A%E9%A1%98%E3%81%84%E3%81%84%E3%81%9F%E3%81%97%E3%81%BE%E3%81%99 2024-05-13T09:00:02+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/02 2025-04-22T09:58:48+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2405_5288ed7b-75bc-476e-a2c6-016041bf212e.jpg?v=1745283513 説明文の「基本三部構成」と「基本三文型」 白石範孝の国語授業の教養講座 指導用語編 vol.2　説明文の「基本三部構成」と「基本三文型」 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E6%94%B9%E8%A8%82%E6%96%B0%E7%89%88%E3%81%8F%E3%82%89%E3%81%97%E3%81%AB%E5%BD%B9%E7%AB%8B%E3%81%A4%E6%95%B0%E5%AD%A6 2024-05-22T09:35:12+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E5%95%8F%E9%A1%8C%E3%82%92%E8%A6%8B%E3%81%84%E3%81%A0%E3%81%99-%E7%90%86%E7%A7%91%E6%8E%88%E6%A5%AD 2024-06-17T11:41:38+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/03 2025-04-22T09:56:30+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2406_292749d8-8ccf-4e30-800c-439dc05eb66f.jpg?v=1745283389 詩と音数 白石範孝の国語授業の教養講座 指導用語編 vol.3　詩と音数 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E5%AD%A3%E5%88%8A-%E7%89%B9%E5%88%A5%E6%94%AF%E6%8F%B4%E6%95%99%E8%82%B294%E5%8F%B7 2024-07-04T17:29:07+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E5%A4%8F%E5%AD%A3%E4%BC%91%E6%9A%87%E3%81%AB%E4%BC%B4%E3%81%86%E5%87%BA%E8%8D%B7%E5%81%9C%E6%AD%A2%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B-%E5%87%BA%E8%8D%B7%E5%81%9C%E6%AD%A2%E5%89%8D%E3%81%AE%E7%99%BA%E9%80%81%E3%82%92%E3%81%94%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E3%81%AE%E3%81%8A%E5%AE%A2%E6%A7%98%E3%81%AF8-8%E6%9C%A8%E3%81%BE%E3%81%A7%E3%81%AB%E3%81%94%E6%B3%A8%E6%96%87%E3%82%92%E3%81%8A%E9%A1%98%E3%81%84%E3%81%84%E3%81%9F%E3%81%97%E3%81%BE%E3%81%99 2024-08-01T09:00:02+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/04 2025-04-22T09:54:58+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2407.jpg?v=1745283297 表現活動　～「読書感想文を書く」を通して～ 白石範孝の国語授業の教養講座 指導用語編 vol.4　表現活動　～「読書感想文を書く」を通して～ https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E7%87%83%E3%81%88%E5%B0%BD%E3%81%8D%E3%81%9D%E3%81%86%E3%81%AA%E5%85%88%E7%94%9F%E3%81%AE%E3%81%9F%E3%82%81%E3%81%AE%E3%83%AA%E3%83%95%E3%83%AC%E3%82%AF%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%B3%E3%82%AC%E3%82%A4%E3%83%89 2024-10-08T14:57:22+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E7%99%BA%E9%81%94%E3%81%8C%E6%B0%97%E3%81%AB%E3%81%AA%E3%82%8B%E5%AD%90%E3%81%AE%E6%95%99%E3%81%88%E6%96%B9-the-best 2024-10-08T14:56:55+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/05 2025-04-22T09:52:25+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2408.jpg?v=1745283144 物語の登場人物・中心人物・対人物と語り手 白石範孝の国語授業の教養講座　指導用語編 vol.5　物語の登場人物・中心人物・対人物と語り手 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/2024%E5%B9%B49%E6%9C%88%E6%9C%9F-%E6%A3%9A%E5%8D%B8%E3%81%AB%E4%BC%B4%E3%81%86%E5%87%BA%E8%8D%B7%E5%81%9C%E6%AD%A2%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B-%E6%A3%9A%E5%8D%B8%E5%89%8D%E3%81%AE%E7%99%BA%E9%80%81%E3%82%92%E3%81%94%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E3%81%AE%E3%81%8A%E5%AE%A2%E6%A7%98%E3%81%AF9-25%E6%B0%B411%E6%99%82%E3%81%BE%E3%81%A7%E3%81%AB%E3%81%94%E6%B3%A8%E6%96%87%E3%82%92%E3%81%8A%E9%A1%98%E3%81%84%E3%81%84%E3%81%9F%E3%81%97%E3%81%BE%E3%81%99 2024-09-09T09:00:03+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/06 2025-04-22T09:51:05+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2409_427db8c8-2552-4e1d-9e0b-aa293f2d062c.jpg?v=1745283064 まとめ・筆者の主張・要旨 白石範孝の国語授業の教養講座 指導用語編 vol.6　まとめ・筆者の主張・要旨 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E3%83%AA%E3%83%95%E3%83%AC%E3%82%AF%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%B3%E5%9E%8B%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E7%A7%91%E6%8E%88%E6%A5%AD 2024-10-08T14:53:28+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/07 2025-04-22T09:49:44+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2410.jpg?v=1745282983 詩の技法と効果 白石範孝の国語授業の教養講座 指導用語編 vol.7　詩の技法と効果 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/gooddesign2024_gold_award 2024-11-07T11:27:09+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/googdesign_241105_info.jpg?v=1730788538 特別支援学校高等部向けテキスト『「くらしに役立つ」シリーズ』が2024年度「グッドデザイン金賞（経済産業大臣賞）」を受賞 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/chuuikanki20241107 2024-11-12T11:03:12+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E7%AE%97%E6%95%B0%E6%8E%88%E6%A5%AD%E7%A0%94%E7%A9%B6-%E4%BE%A1%E6%A0%BC%E5%A4%89%E6%9B%B4%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B 2024-11-07T11:38:47+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/08 2025-04-22T09:48:15+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2411.jpg?v=1745282894 説明文（要点・要約） 白石範孝の国語授業の教養講座 指導用語編 vol.8　説明文（要点・要約） https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/shogakko-film 2024-12-03T14:58:20+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E9%87%8D%E8%A6%81-2024-12-11-%E6%B0%B4-amazonpay%E6%B1%BA%E6%B8%88%E5%8F%96%E3%82%8A%E6%89%B1%E3%81%84%E7%B5%82%E4%BA%86%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B 2024-11-28T14:08:04+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E5%B9%B4%E6%9C%AB%E5%B9%B4%E5%A7%8B%E4%BC%91%E6%A5%AD%E3%81%AB%E4%BC%B4%E3%81%86%E5%87%BA%E8%8D%B7%E5%81%9C%E6%AD%A2%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B-%E5%B9%B4%E5%86%85%E7%99%BA%E9%80%81%E3%82%92%E3%81%94%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E3%81%AE%E3%81%8A%E5%AE%A2%E6%A7%98%E3%81%AF12-27%E6%B0%B4%E3%81%BE%E3%81%A7%E3%81%AB%E3%81%94%E6%B3%A8%E6%96%87%E3%82%92%E3%81%8A%E9%A1%98%E3%81%84%E3%81%84%E3%81%9F%E3%81%97%E3%81%BE%E3%81%99 2024-12-27T09:31:21+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/09 2025-04-22T09:42:51+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2412_79a8e879-7937-494c-bcb6-13ae52950279.jpg?v=1745282570 中心人物の変容 白石範孝の国語授業の教養講座　指導用語編 vol.9　中心人物の変容 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E3%82%B9%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%89%E3%81%A7%E8%A6%8B%E3%82%8B%E5%85%A8%E5%8D%98%E5%85%83%E3%81%AE%E6%8E%88%E6%A5%AD%E3%81%AE%E3%81%99%E3%81%B9%E3%81%A6-%E6%83%85%E5%A0%B1%EF%BD%89-%E9%AB%98%E7%AD%89%E5%AD%A6%E6%A0%A1-1 2025-04-02T13:16:41+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/10 2025-04-22T09:40:41+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2501_1605e83d-6ebb-41e6-8d81-78b6598cc2eb.jpg?v=1745282441 短歌・俳句の仕組み 白石範孝の国語授業の教養講座 指導用語編 vol.10　短歌・俳句の仕組み https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E6%9D%BF%E6%9B%B8%E3%81%A7%E8%A6%8B%E3%82%8B%E5%85%A8%E5%8D%98%E5%85%83-%E5%85%A8%E6%99%82%E9%96%93%E3%81%AE%E6%8E%88%E6%A5%AD%E3%81%AE%E3%81%99%E3%81%B9%E3%81%A6-%E7%AE%97%E6%95%B0-%E6%9D%BF%E6%9B%B8%E3%82%B7%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%82%BA-%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%A0%A14%E5%B9%B4-%E4%B8%8B%E5%B7%BB 2025-01-21T20:16:03+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/tokushi_oubo 2026-09-17T14:45:28+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E3%81%8F%E3%82%89%E3%81%97%E3%81%AB%E5%BD%B9%E7%AB%8B%E3%81%A4-%E8%8B%B1%E8%AA%9E 2025-01-29T10:55:59+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/11 2025-04-22T09:39:29+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2502.jpg?v=1745282368 物語の「主題」 白石範孝の国語授業の教養講座　指導用語編 vol.11　物語の「主題」 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3-%E3%81%94%E6%B3%A8%E6%96%87%E5%A4%9A%E6%95%B0%E3%81%AE%E3%81%9F%E3%82%81-%E7%99%BA%E9%80%81%E3%81%AB%E9%81%85%E5%BB%B6%E3%81%8C%E7%99%BA%E7%94%9F%E3%81%97%E3%81%A6%E3%81%8A%E3%82%8A%E3%81%BE%E3%81%99-2025-3-13%E7%8F%BE%E5%9C%A8 2025-03-28T19:10:48+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/shiraishi_kyouyou/12 2025-04-22T09:32:12+09:00 weekly https://cdn.shopify.com/s/files/1/0268/4397/1755/articles/shiraishi_2503.jpg?v=1745281931 説明文の要旨 白石範孝の国語授業の教養講座　指導用語編 vol.12　説明文の要旨 https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E5%86%8D%E6%8E%B2%E8%BC%89-%E7%AE%97%E6%95%B0%E6%8E%88%E6%A5%AD%E7%A0%94%E7%A9%B6-%E4%BE%A1%E6%A0%BC%E5%A4%89%E6%9B%B4%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B 2025-04-17T16:11:22+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/9784491036557 2025-04-22T18:13:09+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/9784491036205 2025-05-07T14:18:43+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/shoto2026_news 2025-11-13T11:33:49+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/2025%E5%B9%B4-%E5%B9%B4%E6%9C%AB%E5%B9%B4%E5%A7%8B%E4%BC%91%E6%A5%AD%E3%81%AB%E4%BC%B4%E3%81%86%E5%87%BA%E8%8D%B7%E5%81%9C%E6%AD%A2%E3%81%AE%E3%81%8A%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%9B-%E5%B9%B4%E5%86%85%E7%99%BA%E9%80%81%E3%82%92%E3%81%94%E5%B8%8C%E6%9C%9B%E3%81%AE%E3%81%8A%E5%AE%A2%E6%A7%98%E3%81%AF12-24%E6%B0%B4%E3%81%BE%E3%81%A7%E3%81%AB%E3%81%94%E6%B3%A8%E6%96%87%E3%82%92%E3%81%8A%E9%A1%98%E3%81%84%E3%81%84%E3%81%9F%E3%81%97%E3%81%BE%E3%81%99 2025-12-23T16:27:21+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E3%81%8A%E8%A9%AB%E3%81%B3%E3%81%A8%E8%A8%82%E6%AD%A3-%E5%88%9D%E7%AD%89%E6%95%99%E8%82%B2%E8%B3%87%E6%96%99%E4%BB%A4%E5%92%8C%EF%BC%97%E5%B9%B4%EF%BC%99%E6%9C%88%E5%8F%B7 2025-12-05T18:29:57+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/recruit 2025-12-17T10:35:58+09:00 weekly https://www.toyokan.co.jp/blogs/news/%E5%AE%89%E5%85%A8%E6%B0%B4%E6%B3%B3%E5%A4%A7%E5%85%A8 2026-01-23T09:21:38+09:00 weekly 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