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特別支援教育
特別支援学級には，通常の学級では十分にできない指導をすることができる条件が揃っている。「少人数で行う指導」「異学年集団を生かした指導」「障害特性に応じた指導」「交流及び共同学習の実践」など，「特別支援学級だからこそできる」実践を紹介する。
| 著者 |
丹野 哲也 監修 全国特別支援学級設置学校長協会 編 |
|---|---|
| 読者対象 | 小・中 |
| 出版年月 | 2015-06-16 |
| 判型 | B5 |
| ページ数 | 136 |
| ISBN | 9784491031248 |
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