子どもの学びをデザインする

子どもの学びをデザインする

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東京学芸大学附属小金井小学校/編著

理解を深め、知を創造する子の育成を目指す――。 東京学芸大学小附属小金井では、子どもの学びを促進させる活動、空間といった学習環境をデザインし、思考や相互行為を媒介する「メディア」の働きに着目した実践を行っています。 授業のスペシャリスト達の選りすぐりの授業実践、全教科21本を集録! 入学式、教育実習、展覧会、学校説明会など、心身ともに強くたくましい小金井小学校の子どもたちの日常も紹介します。

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