小学校
授業づくり
教科指導
富山大学人間発達科学部附属小学校流！
思考の活性化させ、認識の深める「深い学び」のある授業の作り方！
「深い学び」を実現する理論と実践!!
理論編 子供が主体的に、「深い学び」を実現する授業をつくるためには？
実践編 各教科・領域における子供が認識を深める授業とは？
| 著者 | 富山大学人間発達科学部附属小学校 著 |
|---|---|
| 読者対象 | 小 |
| 出版年月 | 2017-06-09 |
| 判型 | A5 |
| ページ数 | 212 |
| ISBN | 9784491033716 |
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