初等教育資料
2022年11月号 ● No.1026
INDEX
特集Ⅰ
情報活用能力の育成
002 解 説 学習指導要領における情報活用能力について●文部科学省学校デジタル化プロジェクトチーム情報教育振興室
008 座談会 情報活用能力の育成における課題と今後の展望●梅田恭子×坂本新太郎×太田耕司×西村陽介×有本淳
016 事例１ 川崎市における情報活用能力育成に向けた教育委員会の取組●新田瑞江
020 事例２ 情報活用能力の育成に向けた、一人一台環境を生かしたカリキュラム・マネジメント●中川斉史
024 事例３ カリキュラムの作成と組織で取り組む情報活用能力の育成―スキルとモラルとリテラシーに分類し多面的に指導する―●朝倉一民
028 事例４ 一人一台端末時代における情報モラル教育―デジタル・シティズンシップの授業実践を通して―●林一真
032 事例５ 情報活用能力の育成に向けた、情報セキュリティや情報モラルに関わる実践について●舞澤典子
特集Ⅱ 音楽
音楽づくりの指導の充実
042 解 説 音楽づくりの内容のまとまりと題材構想●志民一成
044 事例１ (ア)のまとまりを中心としたリズムづくりの学習（第２学年）●平野次郎
048 事例２ (イ)のまとまりを中心とした旋律づくりの学習（第５学年）●平野次郎
052 事例３ (ア)と(イ)のまとまりを組み合わせた旋律づくりの学習（第４学年）●松長誠
056 座談会 音楽づくりの指導の充実●平野次郎×村上康子×松長誠×志民一成
IV 巻頭言・子供と教育 多様性をどれだけ認められるのか 大隅良典
036 教育の扉 共通した破片を形にしてあげることで、新しいデザインが生まれていく ■廣■外字■村正彰
連載
VI 子供に学んだあの風景 人と関わる●新田望
064 フロントライン教育研究 知的に謙虚な人間を育てる理科授業●雲財寛
068 豊かな教育の広がり 昆虫を通して自然を学ぶ●石川県ふれあい昆虫館
070 学校づくり 私が大切にしていること ひとがつながり ともに創る みんなの学校●福崎統一
072 指導主事アイ 子供の「問い」を生かした授業づくり●下地豊
074 学校探訪・津々浦々 「SDGs」で学校を活性化 地域と世界を往還する９年間の学び●茨城県牛久市立おくの義務教育学校
076 特別支援教育 知的障害特別支援学級における情報活用能力の育成●加藤宏昭
幼児教育
080 ［論説］情報を活用した幼児の豊かな体験●松井愛奈
084 ［事例］幼児が自ら得た情報から豊かな体験につなげる指導の工夫●安部多貴子
088 ［幼児期の教育の振興・充実に向けて］幼児・保護者が安心して入学を迎えられる幼保小接続を目指して●青森県八戸市教育委員会
教育ニュース
090 みんなの夢とSDGsをつなぐ総合的な学習の時間―「WE HAVE A DREAM」の実践から―
