山口晃弘
元東京都公立中学校校長。中央教育審議会専門委員。文部科学省・学習指導要領等改善検討協力者。全国中学校理科教育研究会・顧問主な著書に、『中学校理科授業を変える課題提示と発問の工夫50』（明治図書、 2015）など多数。

（編著者）
中島 誠一　杉並区立富士見丘中学校　
上田 尊　練馬区立開進第四中学校
吉田 勝彦　豊島区立駒込中学校　

（執筆者）
青木 久美子　世田谷区立千歳中学校　
磯部　巧　世田谷区立奥沢中学校　
小林 将也　練馬区立開進第四中学校　
小林 陽介　渋谷区立原宿外苑中学校　
内藤 理恵　世田谷区立駒沢中学校　
栗田 将平　世田谷区立瀬田中学校　
小澤　駿介（おざわ しゅんすけ）　世田谷区立千歳中学校　
川島 紀子　文京区立第六中学校　
原 聡　品川区立日野学園　
丸髙 将貴　練馬区立開進第四中学校　
渡邉　純　江戸川区立篠崎中学校　
岩下　巧　鷹南学園三鷹市立三鷹第五中学校　
竹内 宇宣　中野区立緑野中学校　
笹原 文香　目黒区立目黒中央中学校　
高瀬 伸悟　中野区立中野東中学校　

はじめに　……1
本書の見方　……2
第１学年における学級経営のポイント　……8

〇4月
最高の出会いを演出する　……16
春休みまでに行う新年度準備　……18
出会いを演出する入学式　……20
中学校生活のスタートダッシュ　……22
新生活に慣れる　……24
安全・安心で楽しい給食　……26
保護者の信頼を得る　……28

〇5月
自己調整のスタート　……30
生徒が進める朝の会・帰りの会　……32
責任感を養う係・委員会決め　……34
主体的に取り組む生徒会活動　……36
学校生活を充実させる部活動　……38

〇6月
学習への取り組みを支える学級づくり　……40
運動会に向けて　……42
絆を深める運動会　……44
いじめ防止のための人権教育　……46
家庭学習の充実　……48
細やかな生徒指導　……50

〇7月
１学期の振り返りを２学期の見通しへ ……52
人間関係を円滑にするトレーニング　……54
１人１台端末を使いこなす　……56
宿泊行事で親睦を深める　……58
信頼関係を高める保護者面談　……60
学級担任の「夏休み」　……62

〇9月
じっくり生徒と向き合う２学期 ……64
リーダーを育てる席替え　……66
きまりを見つめ直す　……68
遅刻、欠席、早退の丁寧な対応　……70
転入出の生徒が出たとき　……72
自分を守る避難訓練　……74
自治意識を育てる生徒会役員選挙　……76

〇10月
集団を意識させて自主性を育てる　……78
標準服の着こなし　……80
生徒で進める給食の時間　……82
安全に対する意識を高める　……84
気持ちを高めるメッセージ　……86
学習発表会に向けて　……88

〇11月
生活規律の再確認　……90
国際理解を推進する　……92
朝読書で行うビブリオトーク　……94
トラブルは信頼関係を構築するチャンス　……96
計画性を身に付ける定期テスト　……98
定期テストで自己を分析する　……100

〇12月
２学期の振り返りを３学期の見通しへ ……102
信頼関係を育む日誌指導　……104
課題を共有する三者面談　……106
計画的に取り組む大掃除　……108
学級委員の意識を育てる　……110
小中の連携を図る生徒会サミット　……112

〇1月
２年生の「０学期」 ……114
安心感を与える教室掲示　……116
居心地がよい教室環境　……118
命を守る不審者対応訓練　……120
将来の職業を考えるキャリア教育　……122
生き方を考えるキャリアパスポート　……124

〇2月
学級づくりの総仕上げ　……126
多面的に捉える生徒理解　……128
誰にとっても過ごしやすい学校生活　……130
地域をめぐる校外学習　……132
想いが伝わる学級通信　……134
不登校生徒へのサポート　……136

〇3月
感謝を伝え、称え合う　……138
生徒の成長と感謝を伝える保護者会　……140
２年生につなげる通知表　……142
卒業生へのメッセージ　……144
地域に貢献する美化活動　……146
生徒が企画・運営する球技大会　……148
２年後の自分を見据えた卒業式　……150

執筆者一覧　……152