月刊 新しい算数研究2022年3月号

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新算数教育研究会/編

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年間共通テーマ

算数の本質に迫る授業づくりの基礎・基本  ―改めて問う「算数科の授業は何を目指すのか,どう目指すのか」―

特集
全面実施3年目の課題:
次年度は何に取り組むべきか

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