納得の構造

• 読者対象:小学校教員・中学校教員・高等学校教員・大学教員・一般
• 出版年月:2004年9月1日
• ページ数:260

渡辺雅子
国際日本文化研究センター助教授
1998年米国コロンビア大学大学院社会学部博士課程修了。
［2004年9月現在］

第１章　叙述の順番と論理のシステム
第２章　順番のマジック・四コマ漫画の作文実験
第３章　いかに書くか・作文指導と創造力
第４章　二つの日米逆転現象
第５章　いかに語るか・歴史教育と分析力・共感力
第６章　正しい行動の二つのパターン・目標と評価をつなぐもの
第７章　スタイルの衝突
第８章　ポストモダニズムを超えて