新学習指導要領に応える理科教育

著者 理科教育研究会 著
販売価格2,420 (税込)
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著者 理科教育研究会 著
読者対象
出版年月 2009-03-01
判型 A5
ページ数 190
ISBN 9784491024462
在庫 在庫あり

第1部 新学習指導要領の特色とその背景(新学習指導要領により理科はどのように改善され、どのような方向性をもつのか
学習指導要領の変遷と理科教育
戦後から平成までの教育改革)
第2部 今時の子どもの実体と子どもの学び(子どもは自然や科学をどうとらえているのか
各種調査から見た日本の子どもたち
新学習指導要領下で求められる理科を学ぶ力とは)
第3部 これから大切にしたい理科の学習指導(実生活と結びつく学習の構成法
観察・実験の授業への位置づけ方
探究活動の仕組み方
実験を取り入れた授業づくりの視点
体験活動を通して生物好きにする手立)
第4部 理科授業の構成法と評価(授業をどう構成するか
学習評価をどうするか)

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